2021云南省中考語文參考答案

1B? 2A? 3D? 4C? 5C? 6C??12C7、?(1)壯士十年歸 ???(2)輪臺東門送君去 ???(3)同是宦游人 ???(4)塞下秋來風(fēng)景異 ???(5)野芳發(fā)而幽香 ???(6)佳木秀而繁陰 ???(7)長風(fēng)破浪會有時(shí) ???(8)直掛云帆濟(jì)滄海8. 中國農(nóng)村貧困人口全部脫貧，過去貧困的云南縣城也實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)脫貧，村民們因而高興、激動。????9. 在“產(chǎn)業(yè)脫貧”的政策和方法引導(dǎo)之下，人民脫離了貧困，生活會更美好、富足。10. ????(1). 傅雷家書 ?? ? 傅雷以書信的形式教育子女的故事。????? (2). 做了錯(cuò)事，在內(nèi)心輕輕自責(zé)一下，是很容易做到的；但如果僅僅是自責(zé)一下就輕輕放過，是很難接受這一教訓(xùn)的。所以我最不贊成。凡是做了錯(cuò)事，只有具體悔過的行動，才最能證明悔過的心意，也才能真正吸取教訓(xùn)。11、水中藻荇交橫蓋竹13. 王維筆下的花草碧綠鮮艷，表現(xiàn)了盛春的景象；白居易筆下的花草零星矮小，表現(xiàn)了早春的景象。????14. 詩人運(yùn)用融情于景和直抒胸臆的方法表達(dá)了對錢塘湖早春的喜愛之情。15.?（1）參與? （2）案件? （3）廣博? （4）聲望????16. （1）小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的。（2）讀書人不把天下大事作為自己的責(zé)任，已經(jīng)很久了。????17. 曹劌與樂全雖出身平民百姓，地位低微，但他們都以國事為己任，具有卓越才能，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕????18. （1）揭示了魯國當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見、尸位素餐的情況，為后文魯莊公在戰(zhàn)斗中瞎指揮作了鋪墊；（2）顯示了曹劌關(guān)心國事，同時(shí)也暗示了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。19.?氣溫降低，地寒未甚，即將降雪????20. ③、⑤段中引用農(nóng)諺說明了小雪節(jié)氣的特點(diǎn)，氣溫降低，開始降雪。????21. 第⑥段寫小雪得到詩人吟誦和贊美；此段豐富了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)；起到了升華情感的作用。22. （1）“攥”是對男孩的動作描寫，生動描繪了男孩把錢護(hù)在手心時(shí)內(nèi)心的激動，既表現(xiàn)他的貧窮，又刻畫出他對這捧來之不易小錢的珍惜，和對給他湊錢的女孩的感激之情。（2）“那情景真是美麗極了”，首先是場面美：五顏六色的衣服、頭上插著各色的羽毛，鬈發(fā)上系著鮮艷的綢帶，再加上一群美麗的女孩，這種場景非常漂亮；二是場景體現(xiàn)的情感溫馨而充滿愛意，是一群女學(xué)生對一個(gè)貧窮而可憐的男孩幫助和關(guān)愛。????23. 富有愛心、樂于助人；能理解人安慰人；有領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和號召力的人。????24. 小說以“我”的視角來敘事，故事顯得真實(shí)可信；以“男孩丟錢”為話題，引入湊錢助人的故事，行文自然流暢；多用對話形式，以男孩與眾人的對話，表現(xiàn)大家為何湊錢，怎樣湊錢，使敘事更加集中；同時(shí)以回憶按倒敘的方式敘述，讓故事充滿懸念，喚起讀者的閱讀興趣。????25. 示例：一個(gè)本來應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué)的孩子，卻因?yàn)樨毟F小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生。當(dāng)他因不慎而把一天勞動所得的三十個(gè)小錢統(tǒng)統(tǒng)丟光而傷心痛哭時(shí)，幸運(yùn)地遇到一群陌生的女生，給予了他熱情的幫助，讓這個(gè)可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤獨(dú)無助的。女子學(xué)校的同學(xué)們用善良和真誠使男孩子感受到了無限的關(guān)愛和溫情。這個(gè)故事告訴我們：付出真情的關(guān)愛，世界就會變得更美好。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像掃煙囪孩子的人，需要人們的關(guān)心和幫助，讓我們獻(xiàn)出愛心和真情，讓他們感受到溫暖和幸福，也讓他們感到更自信！26、作文略