同學們眼中的“胡老師課堂”是什么體驗？
一、胡小平老師簡介
浙江大學博士、副教授；
浙大任教研究生英語15年，
從事考研、四六級、插班生等輔導26年，
積累了豐富的輔導經(jīng)驗。
其獨創(chuàng)的“命題人思維教學法”，
能直接、高效地幫助考生快速提分，
深受廣大考生喜愛。
上課充滿激情、干凈利索、不帶水分；
上課內(nèi)容直擊考點、針對性強——既能深入
淺出地剖析命題者的意圖和命題套路，
又能站在考生的角度因材施教，由淺入深。
二、學生眼中的胡老師：
??胡老師的課程全程都不敢走神，稍微一不留神就會錯過一些知識點。
??英語課程真的干貨滿滿，一節(jié)課下來能記好多頁筆記啊，嗚嗚嗚手都酸了。
??英語課真的好忙，不停的記筆記哈哈
??詞組辨析一直是我的難點，自己也試著找了很多方法，也沒有辦法完全分辨，跟著胡老師的思路一下就清晰了
??暑假的話是跟著滬上的課程后面學習，胡小平老師的課干貨真的特別多，當時就五天，十節(jié)課，我的本子都記了1/3，英語記筆記真的很重要，因為英語光看是不行，你在記筆記的過程中也是加深了自己的印象，記了筆記之后，課后一定要多看多復習。胡小平老師課的話記的東西非常多，反正對于我本次的東華大學的英語考試來說的話是起到了很大的幫助，我是暑假聽了一遍，今年七月份我又跳回去又聽了一遍，考試時很多單詞你自己是認識的，但是他們堆積在一起你就看不懂一個句子的意思，這就是長難句，所以這有些就需要依靠于語法，這個也不用擔心，釘釘群里有每日一題也會有長難句，自己一定要去做，然后后面老師會給翻譯或者解析，自己不太懂的要多去問一問助教。
??再分享一下我英語的備考經(jīng)驗。英語前期肯定就是背單詞吧，先背四級單詞然后直接去背考研的5500詞，不用去背六級單詞了，重復的太多。然后緊跟滬上胡小平老師的單詞課，真的非常非常干，非常非常有用，上胡老師的課，一定要記筆記然后反復背。
??我開始英語的系統(tǒng)學習是在開學報了胡老師的英語課之后開始的，當時胡小平老師的課被稱為體力活，事實也確實如此，他的課絕大部分時間都是在寫筆記整理知識點，里面不乏考研托福雅思等等考試里面的高頻內(nèi)容，英語再難也是一門語言，想學好英語對詞匯量的要求要遠超思維的要求，所以積累對每一個英語學習者都是至關(guān)重要的一環(huán)，有段時間天天捧著筆記吃飯的時候也會看睡覺之前也要看。
??堅持每次跟課看直播，老師們的課程質(zhì)量都很高，全部都是干的不能再干的知識，考完試的我表示還想再看一遍。分類做好筆記，當天學習當天復習，定階段復習鞏固。跟緊老師們的步伐，積極完成老師在釘釘布置的任務，滬上老師精心準備的每日一題堪稱精品。
??遇到地問題一定要及時處理，尤其是在一些定理的理解上，不要害怕提問，滬上的老師都非常和藹，同時也很專業(yè)，只要你能提出問題，老師們都會積極地為你解答。
??英語的話，我結(jié)合胡小平老師的英語詞匯課和英語的四六級的詞匯書進行單詞的背誦。
??胡小平老師講的詞匯真的是精髓中的精髓，如果你堅持跟下來就會發(fā)現(xiàn)，這些詞匯在很多地方都會運用到。
三、胡老師寄語：
不與時間競爭，只向效率挑戰(zhàn)。? ? ??
?Not competitive,?with? time,challenge the efficiency.
