英語(yǔ)是學(xué)生主修的三大課程之一，很多學(xué)生覺得英語(yǔ)很難學(xué)，學(xué)不好其實(shí)是沒有掌握方法;老師也應(yīng)該掌握好的講課方法，英語(yǔ)老師要怎么講課呢?

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不只是記幾個(gè)單詞就能夠的，它包含著聽、說、讀、寫綜合，教學(xué)的關(guān)鍵在于讓啟發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好，讓他們自己主動(dòng)地去學(xué)。

科學(xué)的預(yù)習(xí)是講堂高效的條件，這就要教師安置好學(xué)生預(yù)習(xí)任務(wù)，安置的預(yù)習(xí)問題要有很強(qiáng)的針對(duì)性，并要求學(xué)生必定要好好的合作學(xué)習(xí)并到達(dá)要求。

教師必定要有活躍的心態(tài)和很好的調(diào)集學(xué)生活躍性的才能。

經(jīng)過教師觀察和處理，能有有效的調(diào)集學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，學(xué)生有了學(xué)習(xí)愛好，掃除了講堂學(xué)習(xí)的障礙，學(xué)生的各方面就會(huì)調(diào)整到活躍狀態(tài)，就會(huì)把知識(shí)源源不斷吸收進(jìn)來，講堂功率就會(huì)大大提高。

不要忽視學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的展現(xiàn)效果。

在展現(xiàn)環(huán)節(jié)上，讓學(xué)生放開手腳，人人參加，活躍展現(xiàn)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)研究，長(zhǎng)于傾聽，營(yíng)建陽(yáng)光、和諧、高效的講堂。在這個(gè)過程中必定要注意講堂的紀(jì)律和規(guī)則。

學(xué)生有了成就感，找到了自身的價(jià)值，完成了由模仿性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)，才能到達(dá)高效的目的。

有效的情感有助于高效講堂的展開。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到各種各樣的心情，影響著教學(xué)的展開，那么教師有效的處理學(xué)生的情感也很重要，能夠經(jīng)過談話，評(píng)語(yǔ)，信件的方式和學(xué)生溝通。

教學(xué)內(nèi)容盡量搞得有趣一點(diǎn)，有故事性一點(diǎn)，情境的更加好，可以用故事帶著學(xué)生進(jìn)入情境，這樣學(xué)習(xí)的更快。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。