醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)軟件是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)工具，可以模擬醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的各種情景，為學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而達(dá)到提高臨床能力的目的。

傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式注重理論教學(xué)，而缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。虛擬仿真教學(xué)軟件提供的場(chǎng)景模擬可以讓學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行操作和實(shí)踐，從而彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足；線下教學(xué)往往受到時(shí)間和空間限制，而虛擬仿真教學(xué)軟件可以讓學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐；在線下教學(xué)中，實(shí)際案例和病例數(shù)量有限，而虛擬仿真教學(xué)軟件可以提供更多的病例和案例，以便學(xué)生更全面地了解各種病癥和治療方案。

醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)軟件的特點(diǎn)：

1）安全性高。由于虛擬仿真教學(xué)軟件不涉及真實(shí)患者的操作和治療，因此可以避免因操作失誤或不當(dāng)操作而造成的患者風(fēng)險(xiǎn)。

2）可重復(fù)性好。虛擬仿真教學(xué)軟件可以重復(fù)演練多次，以加深學(xué)生的理解和熟練度。

3）互動(dòng)性強(qiáng)。虛擬仿真教學(xué)軟件可以通過(guò)模擬多種情況和交互式操作，使學(xué)生更深入地了解相關(guān)知識(shí)和技能。

醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)軟件的功能：

1）三維可視化技術(shù)

利用電腦模擬真實(shí)的手術(shù)室的工作環(huán)境，構(gòu)建高度仿真的患者、器材模型，讓使用者學(xué)習(xí)內(nèi)容可視化，界面友好，互動(dòng)操作形式活潑。

2）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富

場(chǎng)景內(nèi)有手術(shù)室常用手術(shù)器械的知識(shí)介紹，用戶可自由點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。

3）智能操作指導(dǎo)

具體的操作流程，系統(tǒng)可模擬教學(xué)每個(gè)步驟，通過(guò)任務(wù)的方式進(jìn)行指引操作，并加以文字說(shuō)明和解釋。

4）評(píng)分系統(tǒng)

軟件針對(duì)操作人員的仿真操作制定了相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則，完成任務(wù)后會(huì)根據(jù)任務(wù)完成情況獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

北京歐倍爾醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)軟件由計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人員、具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的一線工程技術(shù)人員、專業(yè)教師合作完成，貼近實(shí)際，過(guò)程規(guī)范，特別適合本、?？圃盒W(xué)生、醫(yī)院實(shí)習(xí)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)使用。