一覺醒來，所有人的計(jì)算機(jī)水平都下降了一萬倍，只有你的水平保持不變!此時(shí)的你還沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，直到你看到期末考試的壓軸題是寫新建一個(gè)文件夾，世界上頂尖的電腦天才也只能勉強(qiáng)敲出printf函數(shù)，你十分驚訝，并意識到展示自己實(shí)力的時(shí)候到了。又是一節(jié)課，教授走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)換壁紙，這對本科生難度極高，一般讀到博士才能學(xué)會(huì)，但你們現(xiàn)在大三了，認(rèn)真學(xué)習(xí)也不是沒可能看懂?！闭f著，他便做起了示范。教授全神貫注，苦思冥想，終于換好了自帶壁紙。壁紙很丑，身邊的同學(xué)卻震驚地竊竊私語：“不愧是教授，這么難都能做出來”你忍不住說道：“這有什么難的?！蓖瑢W(xué)們都覺得你在吹牛，十分不屑地說道，“有本事你也換一個(gè)壁紙，不，哪怕只能開機(jī)，對本科生來說也算得上是天才了！”

你頓時(shí)有些惱怒，想著讓他們見見世面，不看課本便打開code blocks熟練地定義int量，甚至還寫出了getchar函數(shù)，但你好像不小心展露了太多實(shí)力，同學(xué)們都張大了嘴巴，鴉雀無聲，以為自己出現(xiàn)了幻覺。沒想到這所大學(xué)里竟然會(huì)有這般頂尖人物！“等等..…她居然知道這么多？？這怎么可能？?這不是前兩年諾貝爾獎(jiǎng)得主剛剛發(fā)現(xiàn)的成果嗎??她一個(gè)本科生怎么可能掌握？”而教授也呆住了，哪怕是他，也只是能勉強(qiáng)下載軟件而已，而他已經(jīng)因此已經(jīng)拿到了終身教職!至于你說的getchar函數(shù)，他只在最頂尖的學(xué)術(shù)會(huì)議上聽說過。教授老淚縱橫地趕忙與你握手，激動(dòng)地說，“沒想到這樣能徹底改變計(jì)算機(jī)界的絕世天才居然在我的班上!”在周圍人崇拜佩服的目光下，你十分得意，想到自己名聲大噪后成為世界第一計(jì)算機(jī)學(xué)家的畫面激動(dòng)不已。突然感受到一陣搖晃，使勁眨了眨眼發(fā)現(xiàn)你在教室的第一排，因?yàn)樗X被教授叫醒。 你問教授scanf函數(shù)為什么運(yùn)行不了，教授說你沒寫地址符。