教育部公告發(fā)布
#持續(xù)落實(shí)教師工資不低于公務(wù)員#很多同學(xué)都是“知其然不知其所以然”那么我們來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么教師工資要不低于公務(wù)員？

教育部在最近的《教師法》修訂草案意見(jiàn)征集上再?gòu)?qiáng)調(diào)，各地教師的待遇從各個(gè)方面都不得不低于公務(wù)員，特別是義務(wù)教育教師，保障教師的工資待遇，提高教師地位，吸引更多優(yōu)秀教師進(jìn)入教育系統(tǒng)。

同樣是體制內(nèi)的工作

教師與公務(wù)員相比，有何不同？

01休息時(shí)間不同

我們都知道，教師除了有和公務(wù)員一樣的雙休日之外，還有一個(gè)超長(zhǎng)時(shí)間的寒暑假。在我們的傳統(tǒng)觀念里，總覺(jué)得教師賺到了，可真的是這樣嗎？我們一起算一下：

每年寒暑假，老師大約共有65天不用上班，除去65天中的18個(gè)雙休日，還剩47天，每人每年按值班4天計(jì)算，還剩43天，再減去春節(jié)的7天法定假，還剩36天，除去其他職業(yè)每年15天的年假，還剩21天！

教師真的多休息了21天嗎？錯(cuò)?。?！每年學(xué)生在校大約240天，每天早上老師7點(diǎn)半到校，比普通職員早上班一小時(shí)，全年就要多工作240個(gè)小時(shí)。按每天八小時(shí)工作量計(jì)算，240小時(shí)大約是30天，他們每年比其他事業(yè)單位工作人員多工作30天，30－21＝9天！其實(shí)他們每年不止沒(méi)有多休息，反而比一般人多工作了一個(gè)多星期。

02工資組成不同

教師工資組成：基本工資+課時(shí)工資+教齡工資+績(jī)效工資+特優(yōu)津貼；

公務(wù)員工資組成：基本工資+工齡工資+獎(jiǎng)勵(lì)工資+補(bǔ)助工資（車補(bǔ)、取暖補(bǔ)助、出勤補(bǔ)助、山區(qū)補(bǔ)助）。

雖然教師的工資項(xiàng)比公務(wù)員多，并且在江西省早在2010年的時(shí)候教育廳就已經(jīng)將“教師工資不低于公務(wù)員”納入教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)。但其實(shí)教師工資還是會(huì)略低于公務(wù)員，就拿“車補(bǔ)”來(lái)說(shuō)，教師是沒(méi)有車補(bǔ)的。?

03晉升制度不同

教師職稱評(píng)定的名額是有限的，評(píng)定的門(mén)檻也在不斷提高。確實(shí)有不少教師教齡七八年還被攔在評(píng)職稱的大門(mén)外?？梢?jiàn)教師評(píng)職稱還是有一定的難度的！

而公務(wù)員就不一樣了，他們的晉升道路比較多，可以通過(guò)考試晉升、功績(jī)晉升，還可以根據(jù)年資晉升、學(xué)歷晉升和越級(jí)晉升，這一點(diǎn)和教師差距比較大。

雖然兩份編制內(nèi)的工作有所差距

但是近年來(lái)我們也可以看到

國(guó)家確實(shí)是在逐漸完善教師的福利待遇

首當(dāng)其沖的就是提高教師薪資待遇

小編也看到了這樣的新聞??

不論是教師還是公務(wù)員

其實(shí)都各有各的辛苦與不易

小編心里是非常敬佩

走上教師之路的小伙伴

為了國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量??

相信吧！教師的未來(lái)都將會(huì)更加明朗

2022年教招學(xué)員們一起上岸吧！