【2023教資備考】 | 小學(xué)科二教育知識與能力合集【小學(xué)】【共39集，完結(jié)】
將整本書總共分兩部分：教育學(xué)、教育心理學(xué)。
01教育基礎(chǔ) 最重要占70分有部分心理學(xué)知識
02學(xué)生指導(dǎo)題量在逐漸提升
一步一個腳印及時鞏固
1.1教育基礎(chǔ)知識
理解是選擇題，識記是要背的
- 《孟子·盡心上》1人1書1教育：得天下英才而教育之
- 一切這個詞是比較寬泛的，eg.《國家寶藏》和家長讀書運動看教資考試，是廣義的教育，家庭教育是父母對子女的影響，看電視節(jié)目是社會教育，在學(xué)校接受系統(tǒng)教育是學(xué)校教育。
- eg.老師是教育者，我們是受教育者
- eg.教育的內(nèi)容：教科書；教育的手段：多媒體or老師的方法
- 有目的、人、社會活動（三者缺一不可）→無目的 動物 本能反應(yīng)，eg.小侄女偶然（無目的）的打開了電風(fēng)扇，燕子學(xué)飛翔，剛出生的嬰兒吃奶(本能反應(yīng)）
- 永恒性：人在教育在；歷史性：古今不同，受【時代性 生產(chǎn)力發(fā)展 階級性】影響
- 受社會制約影響------------作用和反作用
- 繼承性：古今相同；不平衡性：可前可后【超越生產(chǎn)力+社會制度or 教育落后發(fā)展】eg.推翻了清政府統(tǒng)治是超前但是教育落后，張之洞提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”用來拯救社會，社會生產(chǎn)力發(fā)展落后但是思想先進。
- 生產(chǎn)性：eg.科研成果投入生產(chǎn)使用
- 民族性：民族文化語言eg.歐洲民族自然有他們的傳承
- 個體謀生和享用：eg.終身學(xué)習(xí)，享受精神上的滿足，老年大學(xué)
- 經(jīng)濟功能：生產(chǎn)推動社會發(fā)展，產(chǎn)生經(jīng)濟效益；政治功能：為國家政治培養(yǎng)人才；文化功能：促進文化思想傳播；生態(tài)功能：學(xué)習(xí)環(huán)保的意識促進環(huán)保
- 社會流動：eg.山里孩子可以走出大山，高考對于貧困地區(qū)孩子不公平，是很多孩子改變社會階層的一種手段，通過自學(xué)教育流動
- 性質(zhì)：產(chǎn)生的好，積極影響。產(chǎn)生的壞，消極影響。eg.港獨學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有問題，老師教育的內(nèi)容對孩子潛移默化
- 顯性功能：eg.教育部的計劃內(nèi)；隱形功能：eg.學(xué)生看《國家寶藏》后想去考古，在計劃之外
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