水平有限，贈有緣人。

通識教育的目的：獨(dú)立思考、人本主義、成體系、抓主要矛盾。

一、歷史

建立史學(xué)思維、體系、歷史唯物主義的框架，獨(dú)立思考。

（一）

1.霍布斯鮑姆《年代四部曲》（大力推薦，歐美主要國家200年近現(xiàn)代史）

2.中國近現(xiàn)代史：《粟裕軍事回憶錄》（粟裕從小兵到元帥，串聯(lián)D史很多關(guān)鍵）、《彭德懷自述》（經(jīng)典）、國軍為何轉(zhuǎn)為共軍就有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力《心路滄?！罚ê脮?/p>

3.建國后歷史：韓丁《翻身》、《深翻》(農(nóng)村土地問題)、《篳路維艱》、《朱容基講話實(shí)錄》、《顧準(zhǔn)傳》、楊小凱《牛鬼蛇神》、《激蕩三十年》，上下左右的視角都看到。

（二）各地區(qū)史：

1.德國：了解一下馬丁路德新教改革、起義與閔采爾、李斯特；紀(jì)錄片《德國人》；《作為群眾運(yùn)動的法西斯主義》、《托洛茨基論反法xi斯斗爭》、《納粹掌權(quán) : 一個(gè)德國小鎮(zhèn)的經(jīng)歷》、《黑色方尖碑》（惡性通脹中的一個(gè)德國小鎮(zhèn)）；《逃避自由》；

2.日本《通產(chǎn)省與日本奇跡》、《失去的二十年》、《大衰退》、《亞洲大趨勢》；了解下丸山真男、渡邊浩

3.法國是歐洲的中國：《法國政治制度變遷 : 從大革命到第五共和國》、《第三共和國的崩潰 : 1940年法國淪陷之研究》

4.韓國《第五共和國》、《小校風(fēng)云》、張夏準(zhǔn)《富國陷阱: 發(fā)達(dá)國家為何踢開梯子》

5.東南亞：《亞洲教父》、詹姆士·斯科特《逃避統(tǒng)治的藝術(shù)》、《弱者的武器 : 農(nóng)民反抗的日常形式》、《國家的視角 : 那些試圖改善人類狀況的項(xiàng)目是如何失敗的》

6.印度 阿瑪?shù)賮啞ど渡矸菖c暴力: 命運(yùn)的幻象》

7.拉美 《掉隊(duì)的拉美: 民粹主義的致命誘惑》

（三）人民起義史：

看民眾起義的正義性、必然性、茫然性；了解德國的閔采爾與起義，也是讓大家看到民眾起義在全球各國都是不斷發(fā)生，不是中國一地；通識教育中的一點(diǎn)，就是認(rèn)清自己是普通人，不要把自己帶入曾國藩；

《紅雨》、《太平天國史綱》、《華北的叛亂者與革命者》、《安源》、《毛選一》

（四）國際G運(yùn)史

了解一下羅莎盧森堡、李卜克內(nèi)西、倍倍爾、考茨基、伯恩斯坦；列寧《第二國際的破產(chǎn)》；《托洛茨基論中國G命》、《托洛茨基親述十月ge命》

《革命的良心 : 蘇聯(lián)d內(nèi)反對派》、《新階級》、《短缺經(jīng)濟(jì)學(xué)》

二、馬克思主義

1.馬克思：宣言、法蘭西三部曲、1844

2.恩格斯：《英國工人情況》、《家庭、私有制和國家的起源》、《反杜林論》

3.列寧《怎么辦》、《國家與革命》、《帝國主義是資本主義的最高階段》、《幼稚病》、《社會民主黨對農(nóng)民運(yùn)動的態(tài)度》

4.對馬忠行《托洛茨基主義》、先知三部曲、《魯迅與托洛茨基》（了解魯迅與托、陳晚年）、呂佳翼《當(dāng)代托洛茨基主義》(了解曼德爾)、曼德爾《資本主義5.發(fā)展的長波》（了解康波周期理論）

6.喬治奧威爾《向加泰羅尼亞致敬》（了解國際縱隊(duì)）、《1984》、《動物農(nóng)場》

三、經(jīng)濟(jì)

1.經(jīng)濟(jì)入門：曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理；北大《經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么》

2.金融：

臺灣《臺灣股市大泡沫》、《金融投機(jī)史》

3.周期：

曼德爾《資本主義發(fā)展的長波》、高峰《論長波》、明斯基《穩(wěn)定不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)》、彭文生《漸行漸近的金融周期》

4.地產(chǎn)：

任澤平 《房地產(chǎn)周期》

5.投資：

《價(jià)值投資入門書單》

6.經(jīng)濟(jì)地理：

《世界經(jīng)濟(jì)地理》

了解一下西歐、北歐、美國波士頓、西雅圖、加州、以色列、日本、臺灣等的產(chǎn)業(yè)布局（《光刻巨人：ASML崛起之路》）；了解長三角珠三角北京的產(chǎn)業(yè)布局；了解一下醫(yī)藥、半導(dǎo)體、互聯(lián)網(wǎng)、軟件行業(yè)的巨頭和地理分布；古代中國：布局天下（中國古代軍事地理、經(jīng)濟(jì)地理；）

7.貨幣：

羅斯巴德《銀行的秘密:揭開美聯(lián)儲的神秘面紗》、《為什么我們的錢變薄了:通貨膨脹真相》、哈耶克《致命的自負(fù)》、周其仁《貨幣的教訓(xùn)》

伍戈、李斌《成本沖擊、通脹容忍度與宏觀政策》、《貨幣數(shù)量、利率調(diào)控與政策轉(zhuǎn)型》、《信用創(chuàng)造、貨幣供求與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)》

關(guān)于印錢、現(xiàn)代央行，奧地利學(xué)派有很強(qiáng)的洞見，只是對于大多數(shù)人，不會深入奧地利學(xué)派。我雖然皈依馬列，但并不否定奧派。

《歐元的故事》

8.管理學(xué)：

彼得德魯克、安迪格魯夫、OKR、皮克斯的一些書/紀(jì)錄片（《孵化皮克斯》、《走近皮克斯》）、注會的《戰(zhàn)略管理》教材

四、政治

1.周雪光《中國國家治理的制度邏輯》、《權(quán)力結(jié)構(gòu)、政治激勵(lì)和經(jīng)濟(jì)增長》；《朱容基講話實(shí)錄》；

2.比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：《駕馭經(jīng)濟(jì) : 英國與法國國家干預(yù)的政治學(xué)》《國家興衰探源 : 經(jīng)濟(jì)增長、滯脹與社會僵化的新描述》

3.社民是歐洲主流：《寡頭統(tǒng)治鐵律 : 現(xiàn)代民主制度中的政黨社會學(xué)》

4.國際：布熱津斯基 《大棋局》；亨廷頓《變化社會中的政治秩序》；《美國憲政歷程》

5.縣域：《中縣干部》、《金瓶梅》

五、社會學(xué)

1.吉登斯《社會學(xué)》、邁爾斯《社會心理學(xué)》、《想象的共同體》

2.涂爾干《宗教生活的基本形式》、柯林斯《互動儀式鏈》、《暴力》

3.媒介環(huán)境學(xué)：波茲曼《童年的消逝》

4.《法蘭克福學(xué)派 : 歷史、理論及政治影響》

5.教育：學(xué)做工、《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》、《特權(quán) : 圣保羅中學(xué)精英教育的幕后》、《習(xí)得性無助》+《自我效能》；布爾迪厄《國家精英》、?？隆动偘d與文明》

6.女權(quán)：上野千鶴子 厭女 《父權(quán)制與資本主義》、恩格斯《家庭、私有制》

7.田野：《我的二本學(xué)生》、《跨越邊界的社區(qū)》

六、心理學(xué)

1.心理咨詢與治療入門了解：《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》、《長程心理動力學(xué)心理治療 : 基礎(chǔ)讀本》、《像我們一樣瘋狂 : 美式心理疾病的全球化》

《思考，快與慢》（象與騎象人比喻）

2.阿德勒心理學(xué)《被討厭的勇氣》（課題分離、力量、勇氣）

3.反PUA：《煤氣燈效應(yīng)》

4.原生家庭：武志紅《巨嬰國》、《為什么家會傷人》、《情感勒索》、《原生家庭 : 如何修補(bǔ)自己的性格缺陷》

5.依戀： 《心理治療中的依戀 : 從養(yǎng)育到治愈，從理論到實(shí)踐》

6.社會文化學(xué)派：弗洛姆、霍妮、 《苦痛和疾病的社會根源 : 現(xiàn)代中國的抑郁、神經(jīng)衰弱和病痛》、《情感堵塞 : 民主德國的心理轉(zhuǎn)型》

7.人本主義心理學(xué)：弗洛姆、馬斯洛

8.積極心理學(xué)：《自我效能》、《習(xí)得性無助》

9.歐文·亞隆《存在主義心理治療》、《叔本華的治療》

10.自體、客體，很深刻，但對于大眾略繞，自行閱讀。

11.心理學(xué)的書推薦大量讀，個(gè)人最推薦的是弗洛姆、馬斯洛、霍妮、阿德勒，可以參考我的三年書單。

七、傳統(tǒng)文化

我并不認(rèn)為傳統(tǒng)文化至高無上，但否定、虛無是不對的。

儒（孟子、荀子）、釋（壇經(jīng)、心經(jīng)、金剛經(jīng)）、道（老子、莊子）、法（韓非子）、墨（了解下）、兵（孫子兵法、蘇洵《心術(shù)》、黑澤明電影（七武士、影武者））、蘇東坡新傳

八、產(chǎn)業(yè)

1.互聯(lián)網(wǎng)：浪潮之巔、沸騰15年

2.IC：intel三位一體；張忠謀自傳、臺積DNA；

3.醫(yī)藥：《獵藥師》、《十億美元分子》

4.醫(yī)療：《薄世寧醫(yī)學(xué)通識講義》、《你是你吃出來的》、《癌癥·真相》、《最好的告別:關(guān)于衰老與死亡，你必須知道的常識》

現(xiàn)在免費(fèi)行研報(bào)告多，可以多看看

九、學(xué)術(shù)

學(xué)術(shù)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可以看看費(fèi)曼、司馬賀、John L. Hennessy、錢學(xué)森的經(jīng)歷和思想