? ? ??很多家長給孩子選了泰勵(lì)霍頓學(xué)校后，擔(dān)心孩子對(duì)嶄新的環(huán)境會(huì)不適應(yīng)，那么，如何讓孩子快速融入泰勵(lì)霍頓學(xué)校的教育環(huán)境呢？今天將為大家介紹以下幾點(diǎn)：

1.突破語言障礙

泰勵(lì)霍頓學(xué)校的外教都是用全英文授課的，會(huì)根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)院校和計(jì)劃進(jìn)行個(gè)性化定制，讓孩子詞匯量增加，語感增強(qiáng)的同時(shí)，更快適應(yīng)新環(huán)境。

雖然泰勵(lì)霍頓學(xué)校的任課老師都是外教，但是老師們都會(huì)照顧學(xué)生的語言能力，學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師會(huì)適當(dāng)放慢語速和學(xué)生溝通，教學(xué)的時(shí)候也會(huì)用例子、圖表等其他形式，讓學(xué)生理解課堂上講的內(nèi)容，同時(shí)在課堂上，學(xué)生可以大膽提問，國際學(xué)校的課堂相較于普通學(xué)校來說也較為開放，學(xué)生可以自由和老師交流。

另外，在國際課程中采取小組討論形式的作業(yè)也很多，因此在課下也要多積極和同學(xué)溝通交流。當(dāng)學(xué)生不再懼怕開口表達(dá)時(shí)，適應(yīng)國際學(xué)校便是順理成章的事情了。

2.解決課程體系問題

與國內(nèi)課程相比，國際課程教學(xué)方法、教學(xué)資源、考試形式等都有差異，在接觸學(xué)習(xí)過程中，還是要適應(yīng)的。

目前，泰勵(lì)霍頓學(xué)校開設(shè)A-Level、AP、ossd、托福、雅思等相關(guān)課程，可以根據(jù)學(xué)生留學(xué)目的地和要求，進(jìn)行專業(yè)的定制，選擇適合的課程，制定高效的計(jì)劃，助力孩子向全面發(fā)展。

總之，學(xué)生適應(yīng)國際學(xué)校生活要有足夠的自信，大膽地和同學(xué)、老師交流，用包容的心態(tài)接受新朋友，這樣可以更快融入泰勵(lì)霍頓國際學(xué)校中。

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