今天是恒星上小學(xué)的第一天，雖然該叮囑的都已經(jīng)告訴過(guò)他了，但仍覺(jué)得放不下心。
我問(wèn)恒星：“文具有帶好吧，課本呢?！?br/>恒星自信滿(mǎn)滿(mǎn)：“當(dāng)然帶了，筆墨紙硯也都備齊了?！?br/>我：“筆墨......什么？”
恒星疑惑道：“寫(xiě)字用的筆墨紙硯啊。你們不是用這個(gè)嗎？”
當(dāng)然不是了！請(qǐng)問(wèn)您是活在古代嗎！
到了教室，恒星認(rèn)真端正地進(jìn)行了自我介紹：“大家好，我叫榊星恒，可以叫我恒星，愛(ài)好是圍棋、古琴和看醫(yī)書(shū)，專(zhuān)治各種疑難雜癥?！?br/>你剛才說(shuō)的三樣，沒(méi)一個(gè)是小學(xué)生該做的事吧。
老師尷尬笑了下：“同學(xué)還挺多才多藝的，那你就坐在......”
汪小西突然興奮地站了起來(lái)：“坐我旁邊吧，我沒(méi)有同桌！”
你忘了之前的五個(gè)同桌是怎么被你吵走的了嗎。
老師有點(diǎn)遲疑：“那你......”
恒星乖巧秒答：“我就坐那里吧?！?br/>隨后他真在汪小西身邊坐了下來(lái)，將筆墨紙硯一一取出，擺在桌上。
“哇，”汪小西開(kāi)啟話癆模式，“這是毛筆嗎？”
“你平常都用這個(gè)寫(xiě)字嗎？”
“你睫毛怎么這么長(zhǎng)啊，比卡洛斯還像女孩兒?！?br/>“但是卡洛斯比你帥一點(diǎn)吧，你知道卡洛斯嗎，就是花叔叔的兒子?！?br/>“你這是在磨墨嗎…嗝兒......”汪小西打了個(gè)嗝兒。
恒星笑了：“你這樣一直說(shuō)話很容易進(jìn)風(fēng)的?！?br/>汪小西置若罔聞：“對(duì)了，謝謝你上次...嗝兒...救了我......”
下課鈴在話癆汪小西的碎碎念中響起了。
轉(zhuǎn)眼到了午飯的時(shí)間。恒星和止鏡與我坐在一處，從包里拿出便當(dāng)后，一陣愁苦頓時(shí)涌上我的心頭。
粉色的便當(dāng)盒，上面還印著可愛(ài)的小兔子，今天的便當(dāng)——是老媽的手筆。
恒星見(jiàn)我臉色不對(duì)：“小宏，你怎么啦？”
止鏡也看到了，她忍著笑說(shuō)：“是裘球阿姨的便當(dāng)，她總是把糖當(dāng)鹽放?！?br/>恒星露出好奇的臉：“哇，那是什么味道，可以給我嘗下嗎？”
我把便當(dāng)盒打開(kāi)，讓他夾了一筷子。
沒(méi)想到恒星嘗后贊道：“甜的菜好好吃誒?！?br/>我十分驚訝：“你認(rèn)真的嗎！那咱們換?！?br/>隨后我和恒星換了便當(dāng)，他的便當(dāng)沒(méi)什么味道，但總比甜味好太多，恒星倒是吃的津津有味。
止鏡提出：“恒星，我覺(jué)得你應(yīng)該練習(xí)下用鋼筆寫(xiě)字，一直用毛筆的話也太不方便了?！?br/>恒星：“恩……”
汪小西聽(tīng)聞湊了過(guò)來(lái)，掏出了一本書(shū)：“噔噔！”
“聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)練字！”汪小西得意道：“這個(gè)字帖，是爸媽嫌我字太難看，讓我練習(xí)用的，就把這個(gè)送給恒星吧！”
你似乎還挺驕傲啊，但這個(gè)真的可以用來(lái)送人嗎。
恒星有些遲疑：“可我沒(méi)用過(guò)硬筆……”
汪小西拍拍胸脯：“包在我身上，一天就能教會(huì)你。”
本以為汪小西放出去的大話，不到一小時(shí)她自己就會(huì)忘了，沒(méi)想到放學(xué)后她真的要教恒星用鋼筆。
雖然很想等等他倆，但每天放學(xué)的時(shí)段，師傅都會(huì)在老地方盯著我做兩小時(shí)的固定訓(xùn)練。
罷了，練字而已，又不是出去打架，雖然不覺(jué)得汪小西真能好好教會(huì)恒星，但也捅不出什么亂子來(lái)吧。
兩小時(shí)后，我回教室看到了二人，又完全是另一幅光景。
恒星坐在位置上認(rèn)真地練習(xí)著字帖，握筆姿勢(shì)雖然有些生澀，倒還正確。
一旁的老師汪小西已然趴在桌子上呼呼大睡了，身上還披著恒星的校服外套。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，恒星馬上對(duì)我比了個(gè)噓的手勢(shì)。
我才注意到，窗外金色的夕陽(yáng)散落進(jìn)屋，恒星挺直了身板坐著，沒(méi)讓余暉照到一旁汪小西熟睡的臉上。
似乎就是從那時(shí)開(kāi)始，我便模糊地意識(shí)到了，恒星喜歡汪小西這件事。