南通五年制專轉(zhuǎn)本的學生怎么做到自律呢

高職生沒有經(jīng)歷過高中，那種學習的壓力沒有體驗過，高職院校學習氛圍輕松，要求能學的一技之長正常畢業(yè)。沒有目標的同學就會慢慢失去了學習的動力，缺乏自律，想學習但是控制不住自己。而專轉(zhuǎn)本所考的內(nèi)容以基礎(chǔ)為主，靈活性不大，考試一共三門，英語+兩門專業(yè)課，所以只要扛得住各種新鮮事物的誘惑，堅持自律，所有的付出都會有好的結(jié)果。那么怎樣才能做到自律呢？

??樹立一個目標。參加五年制專轉(zhuǎn)本之前，就要認真思考自己專轉(zhuǎn)本的目的是什么，是為了心中的名校，理想的專業(yè)，或者是為了提升學歷，提高未來就業(yè)競爭力，為了更好的將來，一定要清楚專轉(zhuǎn)本的目的。

????專注眼前，一次只做一件事。我們的精力有限，不能窮盡所有知識，同樣意志力也是有限的，目標設(shè)置不宜過多，每次設(shè)置一個小目標并積極完成。
借外力堅持完成任務(wù)。想考一本院校，就認真聽課、去思考、去實踐?？梢赃x擇參加適合自己的培訓機構(gòu)，來提升自己的知識能力并可以與同道中人相互競爭，提高任務(wù)完勝的持續(xù)性和趣味性。

作為培訓生，有專業(yè)的培訓輔導及師資團隊服務(wù)，以及志愿填報協(xié)助，顯然孩子的通過率要比非培訓生高很多。高職院校的老師對于五年制專轉(zhuǎn)本政策也是半知不解。有的學生認為只能填報一個志愿，實際正常的話，一個專業(yè)可以選擇跨專業(yè)和學校。當然，作為培訓生在政策上和學習上都占了優(yōu)勢。還有相同的費用，低年級的學生可以反復學習，也是在不斷的增加自己的知識點。在中國考試，更多的是應(yīng)試考試。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本學校輔導統(tǒng)考英語加兩門科目，從零基礎(chǔ)開始教起，英語輔導語法，詞匯，完型，閱讀，寫作等幾大模塊，課根據(jù)具體的院校和確定上課內(nèi)容，部分甚至可以一對一輔導，做到輔導，輕松學習。后通過針對性刷題、通過歷年真.題卷、模擬卷、押題卷讓考生深刻了解五年制專轉(zhuǎn)本英語考試的難度及側(cè)。并根據(jù)考生的不同基礎(chǔ)情況提供五年制專轉(zhuǎn)本考試政策的咨詢、各大主考院校的詳細介紹、統(tǒng)一報名、集體送考、通過率更高的志愿填報等一系列流程化服務(wù)。