重慶天佑兒童醫(yī)院感統(tǒng)訓(xùn)練中心專家介紹，兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展有科學(xué)規(guī)律，三歲前是兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的重要階段，是感統(tǒng)失調(diào)的最好預(yù)防階段。所以，什么是感覺失調(diào)呢?父母在家里怎樣給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練?接下來就和小編一起看看吧!

什么是感統(tǒng)失調(diào)?

“情感失調(diào)”是個很容易理解的話題，孩子們看見飯桌上的食物，聞著食物的香味，走到餐桌前，坐在餐椅上，大腦在綜合各種感知信息之后，指揮手拿起湯匙將食物送入口中。

但那些感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子，當(dāng)他們在吃飯時看見飯桌旁走過去時，會被路障絆倒，不清楚自己是不是坐在餐椅上，手又是如何拿起湯匙。

這種感知能力在感覺統(tǒng)合發(fā)生障礙時發(fā)生.語言.認(rèn)知障礙.情緒和行為控制不佳等問題，即不能正常對外界事物作出反應(yīng)。

人學(xué)不是最重要的，知識只是工具，如何吸收.消化.運用知識才是學(xué)習(xí)能力。因此，感覺統(tǒng)合，是所有學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

家長在家如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練?

1.爬上爬下鉆洞穴

在家時，可將高腳凳制作成洞口，讓小孩從洞中爬出來。假如是在室外，可以讓孩子們在兒童樂園里玩氣墊式洞穴項目。

2.音樂療法

清晨叫醒孩子時，放些輕柔的音樂，讓孩子自然醒來。白日可給孩子聽一些節(jié)奏感較強的音樂，與孩子一起唱跳舞。

3.滑板車.自行車

腳踏車可以很好地鍛煉孩子的平衡能力，2歲后可根據(jù)情況進(jìn)行游戲。騎自行車的話，根據(jù)不同孩子的接受程度，現(xiàn)在基本上3歲后就開始騎，只要保證安全，控制好時間。

4.折紙.剪紙

首先讓孩子學(xué)習(xí)折紙，然后再進(jìn)行對折。接著配合剪紙訓(xùn)練，先學(xué)習(xí)沿邊線剪一條直線，再學(xué)習(xí)剪圓.方形。別讓孩子立刻剪得很好，小孩剪斷了別罵他。

做完折紙游戲后，孩子就能開始幫你疊被子、疊衣服了。剪紙條時，要先將紙大張，再慢慢地?fù)Q成小點的紙。

5.聽從指揮，行動

先讓孩子拿紙巾，拿起拖鞋，關(guān)上門，等等。愈是寵愛孩子不讓他做任何事，孩子的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力就愈弱。

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