如今，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到精益生產(chǎn)對(duì)他們的組織/他們的職業(yè)生涯的好處。他們明白精益生產(chǎn)為他們提供了一個(gè)靈活的工具集，可以通過消除浪費(fèi)和代價(jià)高昂的錯(cuò)誤來(lái)提高組織的生產(chǎn)效率。對(duì)于他們的職業(yè)生涯來(lái)說，這意味著夠晉升到更好的管理職位和獲得更高的薪資。

目前，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)的途徑有兩種：在線學(xué)習(xí)和線下面授。本文，深圳天行健精益生產(chǎn)咨詢公司著重講述是什么讓大部分企業(yè)考慮線下面授而不是在線學(xué)習(xí)？精益生產(chǎn)線下培訓(xùn)又是如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的？具體如下：

1、沒有基礎(chǔ)也能聽懂

企業(yè)中，大部分員工對(duì)精益生產(chǎn)是沒有概念的，在線學(xué)習(xí)缺乏與老師互動(dòng)，和老師的交流情況太少，員工很大程度上是聽不懂老師講的課的，而線下面授就很好的避免了這種情況的發(fā)生，沒有基礎(chǔ)的學(xué)員可以由老師帶著，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給他所需要的知識(shí)。

2、能形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

線下課程通常是幾十個(gè)學(xué)員坐在同一個(gè)教室中，下意識(shí)的就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)帶動(dòng)教室里的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員之間也能夠互相幫助，讓學(xué)習(xí)變得更具體更有針對(duì)性。

3、利于管理

線下課程，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)員是面對(duì)面進(jìn)行授課，老師就能夠通過課堂上學(xué)員的表現(xiàn)觀察到在本節(jié)課上學(xué)員是否有所成長(zhǎng)、有所收獲，而且，線下課程對(duì)于一些沒有自制力的學(xué)員來(lái)說也能夠約束他們，讓課堂有更好的效果。