“命題作文”如何常寫常新？老酒如何裝新瓶？既要結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)，保證新聞性，又要增加趣味性或文化味，引起讀者共鳴。

“小新聞”搭上“大列車”

在寫作命題作文時(shí)，應(yīng)避免兩大誤區(qū)：一是材料堆砌，文風(fēng)枯燥；二是內(nèi)宣視角，地方視角。

一些“小新聞”搭上主題報(bào)道的大列車，放在十年發(fā)展歷程的背景下，就變得既有歷史縱深感，新聞性十足，又活潑靈動(dòng)、耐人尋味。

比如，一篇寫內(nèi)蒙古生態(tài)環(huán)境治理的稿件，從當(dāng)?shù)卮迕衩總€(gè)清晨被大雁、天鵝的“起床號”喚醒寫起；一篇寫寧夏“東數(shù)西算”的稿件，從食客在京滬下一單外賣講起……此類報(bào)道都是叫座又叫好。

遣詞造句 錘煉言語

不少編輯在精修稿件時(shí)，會將命題作文原稿中鋪陳較長的段落拆分為短段落，把稿件中的彎彎繞繞和內(nèi)宣用語刪去，將平鋪直敘、較為寡淡的內(nèi)容替換為有畫面感的細(xì)節(jié)描寫，使文章“輕松”中包含適合的信息量。

在寫作方式上，“短、快、新、活”，以下幾點(diǎn)要領(lǐng)或能幫助報(bào)道行文流暢快活，喚起讀者“悅”讀感。

1.刪去蕪雜枝節(jié)，增強(qiáng)行文節(jié)奏感。

刪去一些無關(guān)緊要的直接引語（看不出這句話之于主人公的唯一性，對主人公形象塑造沒有幫助）、過于繁多的背景信息，和對主旨思想的表達(dá)意義不大的多余詞句?？蛇m當(dāng)選取關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)、事件進(jìn)行敘述，增加行文的節(jié)奏感和韻律感。

2.多用細(xì)節(jié)、少寫抽象。

稿件用詞需反復(fù)推敲，將抽象詞匯轉(zhuǎn)化為具體準(zhǔn)確的語言，突出細(xì)節(jié)，可使稿件親和力和感染力更強(qiáng)?；蚩蓢L試通過更樸實(shí)、細(xì)致的詞語，化解稿件的宣傳意味，增強(qiáng)可讀性，如：多用動(dòng)詞、少用介詞，減少過于細(xì)節(jié)化或過于空泛的內(nèi)容。

3.精煉語言，地方化描寫需克制。

命題作文容易陷入“成就宣傳”，稍有不慎話說多了、路卻走窄了，地方化描寫需改寫為更為克制、簡練的詞句，如刪去可有可無的采訪、過于口語化的表達(dá)，在描寫地方政策措施時(shí)，語言表達(dá)盡量干凈、克制。

4.過猶不及，保持留白的藝術(shù)。

作畫常主張留白，顯然，作文亦如此。部分稿件在情感控制上容易收不住，其實(shí)直接引語、成就展示等內(nèi)容適可而止的話，反倒留有余味，給讀者想象空間。

避免“拿來主義”

記者在采寫“命題作文”或成就類報(bào)道時(shí)，手中往往會握有諸多新聞素材。但若不加選擇地全部“拿來主義”，且缺乏獨(dú)特視角的采訪，很容易使新聞稿件變?yōu)槌删皖惷枋雠c數(shù)據(jù)堆砌的“公文式”報(bào)道。此時(shí)，如何從材料“海洋”中“跳脫”出來，運(yùn)用獨(dú)特視角展現(xiàn)主題，極其考驗(yàn)記者的功力。

例如，“鄉(xiāng)村振興”是成就類報(bào)道的一大重要主題，但反映鄉(xiāng)村振興成就，不一定篇篇都要描寫當(dāng)?shù)匦律w了多少漂亮的房屋，修了多少筆直的公路，民眾家中新添了多少現(xiàn)代化電器。

此時(shí)可以換個(gè)視角，如江蘇無錫梅村是“中國二胡之鄉(xiāng)”，便可以通過描述當(dāng)?shù)囟a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“十年間，當(dāng)?shù)?.8萬平方米的二胡產(chǎn)業(yè)園也拔地而起，吸納梅村及周邊地區(qū)的二胡生產(chǎn)企業(yè)、配套企業(yè)和流通企業(yè)入駐”，來展示當(dāng)?shù)赝ㄟ^“一把二胡奔小康”的振興故事。

同理，欲展現(xiàn)環(huán)境保護(hù)成就，也不必篇篇稿件都直白地描寫當(dāng)?shù)氐乃辶?、山更綠了，可以巧妙轉(zhuǎn)換角度，另辟蹊徑來展現(xiàn)。

作者：王婧 宋怡霄 談笑（中新社通稿中心編輯）

編輯：魏園 路欣冉