【特教考編】說課的模式及教案模板
說課的模式
時間：5分鐘，配合PPT，脫稿。
（一）?自我介紹?
姓名、單位（現(xiàn)從事工作）、課題。
（二）?說課內(nèi)容
1．說教材
（1）本課內(nèi)容所選教材來自哪里，基于課標的什么內(nèi)容。 ?。ń滩膩碓矗n程標準）
（2）本節(jié)內(nèi)容所處地位，與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系如何？課時分配的情況。（教材分析，本節(jié)課前后的聯(lián)系） ??
（3）對學生知識能力方面的培養(yǎng)有什么作用？（為什么要上這個內(nèi)容）
2. 說學生
（1）學生的特點分析
（2）學生的分層情況
（3）學生在本學科方面的能力水平
3. 說教法
（1）教學目標
（2）教學重點與難點
（3）教學方法的使用與分析?
舉例：本節(jié)課根據(jù)課標要求和教材內(nèi)容的特點，結(jié)合學生實際，主要采用計算機輔助教學，充分利用地理課件，將文字、圖形、動畫等媒體綜合在一起，創(chuàng)設(shè)直觀性與探索性相結(jié)合的教學情境，以強化教學的直觀性。通過設(shè)置問題、啟發(fā)誘導、讀圖分析、觀察對比、分組討論等方法進行教學，以提高課堂教學效果。
4. 說特色
??介紹本課設(shè)計的特色和亮點
（三）?感謝
我說課的內(nèi)容到此為止，謝謝大家。?
教案的格式
課 題
教師： ??????????????????????????????????????????????班級：
課時安排： ??????????????????????????????????????????執(zhí)教時間：??
一、基本情況分析（公開課需要，常規(guī)課可以省略）
1.教材分析
2.學情分析
二、教學目標
A組：
B組：
C組：
可以分為知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維度。
三、教學重難點
重點：
難點：?
四、教學媒體與資源選擇
五、教學過程
（一）?復(fù)習
（二）?引入
（三）?新授
（四）?鞏固練習
（五）?總結(jié)
（六）?作業(yè)
六、板書設(shè)計
七、課后反饋
例如某節(jié)語文課的：
