三水平：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六階段：

1. 前習(xí)俗水平? ? ? ? ? ? ? ?服從和懲罰取向（服從權(quán)威或避免懲罰）

   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?相對(duì)功利取向（自我滿足的需要）

2. 習(xí)俗水平? ? ? ? ? ? ? ? ? ?好孩子取向（尋求大家的贊賞和認(rèn)同）

   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 維護(hù)權(quán)威或秩序取向（盲目服從絕對(duì)的權(quán)威，如法律等）

3. 后習(xí)俗水平? ? ? ? ? ? ? ? 社會(huì)契約取向（維護(hù)大多數(shù)人的利益）

   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 普遍原則取向（以公平公正、正義、尊嚴(yán)等原則進(jìn)行思考）