高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與解法全集(涵蓋所有)|長期更新|從零開始拯救所有學(xué)渣!通俗易懂|高

【高一上】^(* ̄(oo) ̄)^小黃豬的筆記:
有時用詞幽默為方便自己理解(hhh)
(內(nèi)容適當(dāng)取舍,待完善)
一.基本不等式及其應(yīng)用:(完整總結(jié))
1.不等式性質(zhì)(+數(shù)的比較方法):

(注意乘法與0的關(guān)系)

(注意轉(zhuǎn)化條件與0的關(guān)系)
難題:

(適當(dāng)舉反例更容易)

(公式記牢,變形很關(guān)鍵)
證明題:

此題:草稿逆推(分式變整式,最終轉(zhuǎn)為題干關(guān)系);正向書寫至答題紙。
比較兩式大?。?/p>
法一:



(做差后與0比較)
??若根號賊多可以平方后做差;
法二:作商法
(作商后與1比較)
??適用:分?jǐn)?shù)形式(能約的)
2、基本不等式:
推導(dǎo):

(其實(shí)就是由完全平方式推的)
注意:取等條件x=y勿忘!帶根號形式的基本不等式要確保x、y>0!
題型:
①吳下阿蒙型:


(T3二次函數(shù)恒成立:圖像→開口方向、交點(diǎn)個數(shù))
②字母非主流:

類型1:分子上的單獨(dú)字母拆了變成常數(shù)

類型2:非主流在分母上(分母帶字母多項(xiàng)式)①將非主流設(shè)為主流(換元),讓主流的變成非主流(換元后的形式表達(dá))②直接讓主流和它一起非主流(變得一樣)
③詭計多端的“1”:




無腦形式:令相加的分式或整式=1,求另一最小值
方法:相乘完事

進(jìn)階:把1變其他正整數(shù),只需最外層×相應(yīng)分?jǐn)?shù)(相當(dāng)于×1),就能直接代啦~
④靦腆害羞型:

本質(zhì)是詭計多端的“1”:兩個一次式相加=一個二次式,除去二次式不就能湊基本不等式了嘛

(補(bǔ)項(xiàng)+換元)本質(zhì)是四項(xiàng)能直接用基本不等式:三個單項(xiàng)式相加問最值,其中兩項(xiàng)是分式,很有可能剩下的整式是兩分式分母的和
⑤素顏出門型:(條件過于惡心,難以下手)
應(yīng)對措施:換元,直接改頭換面

(帶根號的題,往平方想,可能用到平方平均數(shù)與算術(shù)平均數(shù)比較)

本題中,問題與條件有些難以聯(lián)系,就將相同部分看作整體換元,使式子清晰明了。
本題提供了新思路:條件與問題均為整式,條件(其等式右邊是常數(shù))有可能直接成為基本不等式的一部分。