原本平淡無(wú)味的比賽突然有了這樣一個(gè)插曲，那些在后面摸魚的同學(xué)也都湊上來(lái)看熱鬧。

“華立風(fēng)！你哥讓我不要欺負(fù)你！”

付柯的聲音很大，幾乎所有人都聽到了，一陣哄笑。

又是華立風(fēng)。7班是真的沒人了嗎？

颯颯深吸一口氣。

大家的眼神和議論還是讓颯颯渾身不自在，可是看著付柯，颯颯在心里問(wèn)自己，你恨他嗎？

恨。

因?yàn)樽蛱斓娜蚰_踢，颯颯身上還有幾處淤青沒有散去。

于是他調(diào)整好心情，拿起球拍。

三局兩勝，這已經(jīng)是第二局了，而剛剛那一局7班輸給了付柯，再輸一局他們便與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣。

颯颯聽見班里的同學(xué)已經(jīng)在提前沮喪了。

老師沒有阻止颯颯，是覺得他難得勇敢地站出來(lái)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，可是也并不看好他。

就在所有人的不看好里，颯颯發(fā)了球。

很平常的一個(gè)球，劃過(guò)很平常的一條弧線，落點(diǎn)也很平常。

付柯自信地拿球拍去擋。

可是那小東西好像不聽使喚，沒有原路返回，而是往一側(cè)飛走了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到了地上。

觀眾席前面一下子沸騰。后面看不見的同學(xué)急得不行，問(wèn)前面的人發(fā)生了什么。

付柯立刻明白過(guò)來(lái)，這是發(fā)了個(gè)側(cè)旋球，居然一點(diǎn)痕跡都不露。

華立風(fēng)會(huì)發(fā)這種球？付柯心里有些不安。

颯颯見他準(zhǔn)備好了，又面無(wú)表情地發(fā)了第二個(gè)球。

看起來(lái)和剛才沒什么區(qū)別啊，球拍擋回去，卻又往另一側(cè)飛走了。還蠻對(duì)稱的，美感有了。

“付柯！你有沒有認(rèn)真？是往前打不是往旁邊！”后面不明就里的同學(xué)紛紛責(zé)怪付柯。

兩個(gè)球過(guò)去，這次輪到付柯發(fā)球。他發(fā)球一向很猛，卻被颯颯完美地接過(guò)來(lái)了，付柯也接得滴水不漏。兩人就這樣一來(lái)一回打了一會(huì)兒。

突然颯颯像是找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一樣，一個(gè)正手加力，把球直直地甩過(guò)去?？罩星宕嗟囊宦曧?。

球是迅速飛過(guò)去的，颯颯幾乎用了全身的力氣，跟他昨天打那一拳很像。

球沒有按規(guī)則上到對(duì)面的球桌，而是直接砸在了付柯的臉上，隔著皮肉打到了臉骨，悶悶的一聲，聲音也不小。

“啊！”付柯像被扇了個(gè)耳光，立刻捂臉喊疼。

颯颯輸了一個(gè)球，卻打了付柯的臉，值。

看著付柯那個(gè)樣子，颯颯情不自禁地笑出聲，又在人群的騷動(dòng)中忍住。

對(duì)不起，我是故意的。

場(chǎng)上比分二比一。

接下來(lái)，颯颯沒有再讓，三比一，四比一，五比一……每一次都在一兩個(gè)來(lái)回里速戰(zhàn)速?zèng)Q地結(jié)束戰(zhàn)斗。

“我靠！?。　?/p>

“這比賽看得太爽了吧??！”

“原來(lái)乒乓球是這么玩的！”

“華立風(fēng)！我愛你！”

“立風(fēng)哥哥打我！”

颯颯贏了第二局，接下來(lái)第三局也勝券在握。

他去到旁邊休息，主要是也沒地方去，颯颯就傻傻地站著，心里還在回味剛剛打臉付柯的快感。

班上的人給他遞水喝，都說(shuō)他們埋沒大神了。

颯颯隨便拿過(guò)來(lái)一瓶，淡淡地說(shuō)了聲謝謝，走到一邊去喝水，那么多人圍著，他要喘不過(guò)氣來(lái)了。

“我靠！華立風(fēng)喝了我給的水了……”一個(gè)女生興奮地壓低了聲音對(duì)同伴說(shuō)。

其實(shí)颯颯并不渴，他一滴汗都沒流，這種碾壓式的勝利還不至于讓他花費(fèi)很多力氣。

第三局馬上開始，付柯看起來(lái)喪喪地上了場(chǎng)。

颯颯剛上場(chǎng)，體育老師就湊過(guò)來(lái)悄悄對(duì)他說(shuō)：“華立風(fēng)同學(xué)，知道你水平很高，不過(guò)是不是讓對(duì)方幾個(gè)球，友誼賽，別讓人家輸?shù)锰y看。”

颯颯平靜地看了老師一眼開口道：“對(duì)不起老師，我和他沒有友誼。”

老師很尷尬，又不好說(shuō)什么。

觀眾席不少同學(xué)偷偷拿出違禁品，要拍下華立風(fēng)打球的樣子。

這次颯颯倒是讓球多輾轉(zhuǎn)了幾回，想好好找一個(gè)既能夠贏球又能教訓(xùn)付柯的角度。

等了好久終于下手了，重重地一個(gè)球低低地壓過(guò)去，速度太快，付柯來(lái)不及接，便直接沖到付柯的腹部。

欸，不行，打那里不夠疼，颯颯有些后悔。

下一個(gè)球打在了付柯沒有拿拍的另一只手上，疼得他直甩手，怒視著颯颯，你是打球還是打人呢？

颯颯攤手笑笑，一個(gè)白眼，誰(shuí)讓你接不到。

二比零。

又輪到颯颯發(fā)球。一如既往的旋球，并且力度很大，旋的角度也偏。

付柯雖然知道，但是他并沒有好好訓(xùn)練過(guò)接這種球的打法，只能眼巴巴地看著球偏到一邊。

颯颯心里想，這人好笨，都這么久了，還沒學(xué)會(huì)嗎？當(dāng)年哥哥教他打的時(shí)候，他幾個(gè)球就把套路摸清了。

接下來(lái)颯颯也沒和他啰嗦，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)就進(jìn)攻。不是速度太快付柯?lián)醪换厝?，就是角度太偏他接不到。颯颯尤其愛打擦邊球，擦得很準(zhǔn)，準(zhǔn)得讓人很絕望。

最后一個(gè)球，颯颯先是壞笑一下，然后猛攻過(guò)去，付柯甚至沒有看清球在哪，那小東西便不偏不倚地落在了襠部，然后掉在地上。

雖然沒有打手那么疼，可是也不輕，更何況這個(gè)部位，擺明了要他難堪……

“他故意的吧！”6班有人不滿。

前排的觀眾席都看見了，女生們偷偷地捂嘴笑著。大家看破不說(shuō)破，付柯敢怒不敢言。

十一比零。7班勝。

颯颯慢慢地下了場(chǎng)，這真是他打得最痛快的兩局乒乓球，唯一的不足就是對(duì)方太菜了，顯得自己欺負(fù)了人家。

早有人圍過(guò)來(lái)夸他，老師也說(shuō)他厲害，颯颯只是對(duì)老師禮貌地笑了笑，然后趕緊逃走似地回到自己的座位。接下來(lái)還有別的班級(jí)比賽，要等一會(huì)兒才能離開。

“看完這兩局哪有心情看別的?。俊?/p>

“眼睛被華立風(fēng)慣壞。”

“好無(wú)聊，又要看菜雞互啄了……”

颯颯感覺到不少人在偷看他，可是又沒地方躲，這已經(jīng)是體育館最隱秘的角落了。

他拿出一張數(shù)學(xué)卷子，對(duì)著那些紅叉叉出神，不會(huì)。

要是哥哥在就好了，可以問(wèn)他。

對(duì)了，剛剛自己英明神武地教訓(xùn)了付柯，沒讓哥哥看見，這可損失大了。

十也不知道颯颯今天的報(bào)復(fù)行動(dòng)，只是很擔(dān)心他到學(xué)校會(huì)不會(huì)受不了大家的非議。

而且嘉嘉還和他分手了，那么學(xué)校里也沒有能安慰颯颯的人了。

不過(guò)想到他分手了，十心里倒是很暢快，以后放學(xué)又可以和颯颯一起回家了。

可是說(shuō)好的要和颯颯疏遠(yuǎn)呢？

“你又要去找他？比他爸還關(guān)心他?！苯q絨見十放了學(xué)就收拾書包要走，調(diào)侃著。

“今天颯颯可能會(huì)很難過(guò)?！?/p>

“讓他多交朋友啊，只是依賴你可不行?！?/p>

“你管好你自己吧?！笔芸炀妥吡?，他可不想當(dāng)電燈泡。

絨絨便拉著小男友去了隱蔽的走廊盡頭。

十到了颯颯的學(xué)校門口，依然是稀稀落落的人。正想著是不是颯颯已經(jīng)回家了，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)穿著鮮亮的人走出校門。

那是颯颯嗎？

十愣在原地，不敢認(rèn)。

直到那人走近了一些，十看到了他笑得燦爛的臉，才確認(rèn)他就是颯颯。

今天的颯颯美得這樣驚心動(dòng)魄，他是怎么了？

颯颯看見了十，抬手示意他。身后跟著的嘉嘉看到十也笑了。颯颯正牽著她的手。

？？他們不是分手了嗎？難道又復(fù)合了？

可是看都看見了，十也沒處躲，他又成了電燈泡，杵在那可太尷尬了。

“哥！”颯颯拉著嘉嘉快走到十的跟前。

“學(xué)長(zhǎng)好。”嘉嘉抱著颯颯的一只手臂，笑著和十打招呼。

要是現(xiàn)在問(wèn)他們倆怎么又復(fù)合了，很顯然不合時(shí)宜，所以十也就只是禮貌地打了招呼。

這還是他們?nèi)齻€(gè)人第一次一起回家，十走在颯颯的一側(cè)，刻意離他們遠(yuǎn)一些，心里把自己罵了無(wú)數(shù)遍。

叫你偏不聽絨絨的話，現(xiàn)在自找沒趣了吧。

颯颯看起來(lái)心情不錯(cuò)，有一句沒一句地閑聊。他們說(shuō)起颯颯今天打乒乓球的事。

嘉嘉：“颯颯，我有你今天打球的'飯拍'哦，等下就發(fā)朋友圈?！?/p>

颯颯：“哈哈，那豈不是讓付柯很沒面子?！?/p>

嘉嘉：“他那種爛人還要面子干嘛？我以后也不想理他了?！?/p>

颯颯：“嘉嘉，你真好。”

十：“……”

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，颯颯把自己的風(fēng)衣脫下來(lái)，披到嘉嘉身上。

你發(fā)燒才剛好，又逞什么能呢？

十這樣想，可是什么也沒說(shuō)。