隨著我們祖國(guó)的日益強(qiáng)大，有很多同學(xué)會(huì)選擇出國(guó)深造，但鍍過金之后還是希望可以回國(guó)發(fā)展，畢竟家在這里，再加上中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展勢(shì)頭也需要?dú)w國(guó)人才來做個(gè)大補(bǔ)給，那么在海外，尤其是日本學(xué)什么專業(yè)，回國(guó)會(huì)比較受歡迎呢？

【翻譯類專業(yè)】

其實(shí)有很多人都會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，一說到翻譯類專業(yè)，在心里立馬會(huì)默認(rèn)留過學(xué)的人都能做，學(xué)這個(gè)專業(yè)沒必要，如果這樣想那真的是大錯(cuò)特錯(cuò)！

翻譯類專業(yè)，要學(xué)的東西超乎你的想象，像在國(guó)內(nèi)外國(guó)語大學(xué)本科期間主要分為語言基礎(chǔ)+專業(yè)核心課兩個(gè)板塊。

需要精通的課程包括：精讀，泛讀，聽力，寫作，口語，文學(xué)課、文學(xué)翻譯，科技翻譯，機(jī)器翻譯，通用類翻譯，商務(wù)翻譯，交替?zhèn)髯g，視譯，聽譯，同聲傳譯等課程。

然而，大家也都知道，在國(guó)內(nèi)學(xué)翻譯其實(shí)是不太容易找到工作的，究其主因，其實(shí)還是專業(yè)能力不過關(guān)，換言之，你學(xué)習(xí)的這門語言還是沒有完全掌握，甚至都不能收放自如的去表達(dá)，那還談什么同聲傳譯呢？

那這個(gè)時(shí)候，留學(xué)的優(yōu)勢(shì)就來了，異國(guó)他鄉(xiāng)幾年生活下來，有良好的語言環(huán)境讓學(xué)生首先可以完全掌握日語這門語言，在這個(gè)前提下再去強(qiáng)化翻譯類專業(yè)的技能點(diǎn)，回國(guó)找工作顯然更占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在中國(guó)的日本企業(yè)很多，他們也需要這樣的專業(yè)人才去促成合作。所以這類人才回國(guó)后會(huì)非常有發(fā)展。

【環(huán)境類專業(yè)】

雖然說日本往大海里倒核廢水這件事做的很不地道，但是在日本本土其實(shí)非常重視環(huán)境治理，在全球污染這么嚴(yán)重的大環(huán)境下，日本現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的環(huán)境依舊是山青水秀，空氣清新，天空蔚藍(lán)。這都得益于日本政府制定健全的法律和行政制度還有廣泛的宣傳和教育，有效地遏制了環(huán)境的惡化。

這其實(shí)是我們必須要學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，環(huán)保必須要重視起來，我們的政府也逐漸意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在空氣污染真的太嚴(yán)重了，像北京這樣的一線城市，每天太陽升起想看次湛藍(lán)的天空都變得有些奢侈，所以發(fā)展環(huán)保事業(yè)刻不容緩，國(guó)內(nèi)也真的很需要在海外學(xué)成歸來的環(huán)境類專業(yè)人才去改變現(xiàn)狀。

不多說了，相信大家也都明白的吧？咱們政府下決心要治理的地方，就肯定會(huì)有發(fā)展，所以未來的十年二十年，都會(huì)很需要這方面的人才。

【科技類專業(yè)】

科技類涉及的領(lǐng)域就比較廣了，包括機(jī)械類，汽車制造類，機(jī)器人類等等，這些都是日本的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。其中機(jī)械類和汽車制造類就不多說了，日本這方面做的非常出色，在世界范圍內(nèi)技術(shù)能力都數(shù)一數(shù)二，在日本學(xué)成這兩個(gè)專業(yè)回國(guó)之后，找工作很輕松。

主要想力推一下機(jī)器人專業(yè)，人工智能是未來發(fā)展的趨勢(shì)，包括前面的機(jī)械、汽車制造類都在慢慢朝著這個(gè)方向發(fā)展，針對(duì)機(jī)器人科學(xué)的研究，日本開始的比較早并且現(xiàn)如今在世界上的技術(shù)水平可以稱霸，而國(guó)內(nèi)現(xiàn)在機(jī)器人科學(xué)雖然也在研究，但很多領(lǐng)域都處于空白，這就意味著，在國(guó)內(nèi)學(xué)這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)不到核心技術(shù)，學(xué)校從上到下沒有一套完整的教學(xué)體系，學(xué)生根本就沒法學(xué)習(xí)到更先進(jìn)的技術(shù)。所以只能去國(guó)外取經(jīng)，才能使這個(gè)領(lǐng)域快速發(fā)展，我國(guó)現(xiàn)在也急需這部分專業(yè)人才，機(jī)器人科學(xué)絕對(duì)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，這個(gè)專業(yè)學(xué)成歸來，可以實(shí)現(xiàn)名利雙收。

【動(dòng)漫專業(yè)】

說到日本不得不提就是動(dòng)漫專業(yè)，日本的動(dòng)畫片在世界范圍內(nèi)都享譽(yù)盛名，收獲了一眾迷妹，迷弟，甚至有很多赴日留學(xué)生初心就是因?yàn)橄矚g日本動(dòng)漫，愛屋及烏才想要去日本留學(xué)，因?yàn)闊釔廴スぷ鞑拍軇?chuàng)造無限可能，像這種靠思維的工作，更要找一個(gè)有氛圍感的地方去學(xué)習(xí)，除了基本的繪畫能力，這個(gè)工作更需要的是靈感，藝術(shù)創(chuàng)作從零到有，從虛無到清晰，沒有什么模板給你參考，想成為大師，腦袋里必須有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男∏伤脊┠闳ヌ祚R行空，想要積累這些奇思妙想，更多時(shí)候需要學(xué)生去經(jīng)歷，去感受，不隨波逐流的表達(dá)出不同于別人的想法。而這些都是國(guó)內(nèi)教育的短板，是我們國(guó)家需要加強(qiáng)的地方，我們也需要有文化輸出，才能被定義為真正意義上的強(qiáng)國(guó)。

所以赴日學(xué)成歸來的動(dòng)漫人才在國(guó)內(nèi)也非常受歡迎，基本上，現(xiàn)在很多大廠的動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員，包括電影制作，后期的剪輯指導(dǎo)，很多工作人員都有海外背景，尤其是留學(xué)日本學(xué)動(dòng)畫，回國(guó)找工作非常有優(yōu)勢(shì)。

綜上，就是赴日留學(xué)之后，想回國(guó)發(fā)展的一些熱門專業(yè)，不難看出，這些專業(yè)人才都是我國(guó)現(xiàn)如今比較緊缺的一些人才，這些領(lǐng)域確實(shí)有待發(fā)展。其實(shí)，這也體現(xiàn)出了海外留學(xué)的真正意義，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)我們是要去學(xué)習(xí)別國(guó)先進(jìn)的技術(shù)，我們?cè)谧栽倧?qiáng)國(guó)，盛世的時(shí)候，千萬不能自負(fù)！雖然愛國(guó)情懷應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人都要刻在骨血里面的東西，但這并不代表可以肆意的將它轉(zhuǎn)化成仇外，像西方國(guó)家包括日本這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家，很多方面確實(shí)比我們要強(qiáng)一些，那我們?nèi)W(xué)其精華再回來建設(shè)自己的祖國(guó)又有什么不妥呢？

最后，真的沒必要一提去赴日留學(xué)，就帶著有色眼鏡看待這件事，同學(xué)們想去日本留學(xué)唯一需要考慮的事情就是自己是否適合？還在糾結(jié)的同學(xué)們，不妨來做個(gè)快速測(cè)評(píng)，我們會(huì)根據(jù)你的情況，給你一些建議供你參考。

評(píng)論下方留言，例如：AACCB

1、學(xué)文科還是理科

A: 文科 B:理科

2、日語現(xiàn)在是什么水平呢

A: 零基礎(chǔ) B：N5 C：N4 D：N3 E：N2 F：N1

3、你是什么學(xué)歷呢

A: 本科 B:大專C：高中D：職高E：中專 F：技校 G：其他

4、家人是否支持你赴日留學(xué)

A：支持 B：不支持 C:還在商量中

5、出國(guó)留學(xué)的時(shí)間

A：2022年 B:2023年 C：待定