大家好，我是西安普華口才培訓(xùn)陳老師，講話如何才能有條有理？

講話有條有理，可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在能力，表現(xiàn)出講話人的分析能力，總結(jié)提煉能力，解決問題的能力，我們經(jīng)常說，不會分析就是缺乏解決問題的能力。所以，條理的表達的前提就是具有分析能力，具有總結(jié)提煉能力。

而條理表達只是在前者基礎(chǔ)上，養(yǎng)成的一種表達習(xí)慣，這種習(xí)慣就是在講話時會考慮三點，開口就會講第一、第二、第三，或者首先、其次、最后等。

那么如何才能讓自己講話有條有理呢？

我們舉個例子，評價一個人，西游記里的孫悟空，你會馬上想到什么呢？相信你肯定會在大腦里想總結(jié)性的詞，比如本領(lǐng)大、不受管教等，然后你會繼續(xù)按照自己想到的“本領(lǐng)大”，再收集他具體的本領(lǐng)，你想到了72變，想到了大鬧天宮，想到了和楊戩打出天外等。當需要你把你想的這些內(nèi)容完整重復(fù)時，你會發(fā)現(xiàn)講的時候講得不夠具體，總覺得很散，給人一種“想到哪說到哪”的感覺，實際情況其實也是如此。

那如果我們換個思路：評價一個人，必須有具體的事。在這個方向的指引下，我們先想想孫悟空都干過哪些具體的事，先找一件事。哦，我們想到孫悟空剛來到花果山，花果山的猴子還沒有大王，一次有個老猴子把所有的猴子帶到了水簾洞前，指著水簾洞說“誰要是能從這里進得去，尋得瀑布的源頭，我們就拜他為大王”，其他猴子聽了之后，都是不敢上前，都說進去之后就出不來了，唯有這個石猴孫悟空，他先是觀察了四周，然后找到一根藤條，像蕩秋千一樣，嗖的一下就進去了，進去之后發(fā)現(xiàn)里面是很不錯的辦公場所，桌椅齊全，冬暖夏涼，然后出來之后，讓所有的猴子按照他的樣子，都進了水簾洞。后來，老猴子帶全體猴子拜他做了大王。我們看這件事，能說明孫悟空什么性格呢？你肯定能馬上想到“勇敢”二字，對，一個人敢于挑戰(zhàn)未知的危險，這本身就是勇敢。

上面這個過程其實是我們的“思考過程、分析過程，總結(jié)提煉過程”。那我們要講的時候怎么講呢？對了，我們要反著講，先講總結(jié)性的語言，再講具體的事，也就是總結(jié)提煉的過程。

所以，我們會這樣講：我認為孫悟空是一個勇敢的人，在西游記里有這么一個情節(jié)，……（把剛才進水簾洞的過程具體講一遍），一個人敢于挑戰(zhàn)未知的危險，這就是勇敢。

如果讓你再思考第二點，你按照上面的過程，先想具體的事，再總結(jié)提煉，就有了第二點，第三點。

那么再講的時候，你只需要講，“對于孫悟空的評價，我總結(jié)了三點，第一點就是勇敢，第二點就是……第三點是……，然后針對每一點，把具體的事件講出來就可以，最后做個總結(jié)，以上三點，勇敢……就是我對孫悟空的評價。

你學(xué)會了么？感謝關(guān)注西安普華口才培訓(xùn)