從上面那個故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)時候，這個限都不是我們自己設(shè)的，自我設(shè)限是結(jié)果，他人設(shè)限才是原因。

環(huán)境影響了你，環(huán)境造成了自我設(shè)限。當然，我并不是一個環(huán)境決定論者，我同樣承認先天各因素和教育等各方面的重要性。

我只是在說明環(huán)境對一個人的影響。

因為如果性格和基因是天生的，那么我們在怎么糾結(jié)也無濟于事，畢竟你又不能重新投一次胎不是嘛？

這也包括教育以及其他資源，因為這些資源在大多數(shù)時候是被你父母這代所決定的，你真沒多少選擇的空間……

所以，糾結(jié)于無法改變的東西并無多大意義，我們只能去關(guān)注那些我們能改變的東西，比如環(huán)境，比如圈子……

若想打破自我設(shè)限，最關(guān)鍵也是最重要的一步就是融入一個更加優(yōu)秀的環(huán)境。

這時，可能你才會發(fā)現(xiàn)原來外面的世界這么大，原來自己以前的想法是有多么可笑……

若你想在造成你自我設(shè)限的環(huán)境里打破自我設(shè)限，這就有點搞笑了。

雖然并非沒有可能，但至少，那概率低的可憐。

三

有個定律叫螃蟹定律。

有個詞叫底層互害。

造成你自我設(shè)限的那個環(huán)境可能他們本身就不愿意你跳出去。

當你在一個大家上班都在摸魚，下班都約在一起打牌或者唱k的環(huán)境里，你忽然開始看書，考證，運動健身，你認為你會被其他人當成榜樣嘛？

不，并不會，你只會被他們當成一個異類，一個怪胎罷了。

《士兵突擊》里，許三多被派到五班看守地下的管道。

因為五班周圍基本沒啥人煙，說是看守，其實有點算是古代的放逐。

沒啥人管，卻也沒啥事干。

原來五班的人一個個都在混日子，打牌的，構(gòu)思小說的，給東西起名字的，各種人一大堆。

直到許三多去了。

他每天早上起來疊好被子，然后出去跑步訓練。

原來五班的人以為許三多過段時間就消停了。

沒想到后來許三多不僅疊自己的被子，順帶著還把五班其他人的被子都疊了。甚至還想一個人修條路。

這時候，五班的其他人就受不了了，開始陰陽怪氣的罵他。

雖然最后五班的人也被他感動了，還和他一起修。

但關(guān)鍵是，那個過程的壓力有多大？而且這是電視劇。

如果是現(xiàn)實中呢？難道你覺得你能改變其他人？別逗了，他爸他媽都改變不了他，你還想改變？

哪怕真的能改變，那過程中的壓力呢，你能承受嘛？

許三多那是腦子有點笨，有點軸，聽不懂五班的人對他的冷嘲熱諷和那些話的弦外之音，那你呢？難道你腦子也有點笨？

四

最后。

我們都是那個跳蚤，我們的一生就是被那個玻璃罩子不斷壓下來的過程，等到那個罩子拿了，我們可能也老了，想跳也跳不動了。

我們要想打破自我設(shè)限，就得學會找到一個更好的環(huán)境，更優(yōu)秀的圈子，在原有的圈子里想跳出來，那你只會被當成怪胎，只會被其他充滿嫉妒充滿惡意的“螃蟹”再次拉下去，永遠也別想爬出來……

這就是本篇文章我想說的，感謝大家愿意花時間觀看我的文章，希望本文能對大家有所啟發(fā)。

全文完，您的關(guān)注就是我的動力，這里是婉殤成長筆記，喜歡可以點個關(guān)注哦。