這位網(wǎng)友做完六十四型MBTI性格測評后反饋：

世保觀點(diǎn)：

每個(gè)學(xué)生都沒有學(xué)習(xí)障礙，所謂學(xué)習(xí)障礙，是基于某些人不能充分地了解學(xué)生的個(gè)性特長，所做的推卸責(zé)任的事情，教育改革正在著手解決這方面的問題，你的學(xué)習(xí)風(fēng)格是合作掌握型，先合作、再掌握，就找到了適合你的學(xué)習(xí)方法，合作對應(yīng)你的主導(dǎo)性格sf（隨和），掌握對應(yīng)你的次級性格st（穩(wěn)重），怎么合作呢？要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你需要有一兩個(gè)學(xué)友陪伴一起學(xué)習(xí)，相互幫助，制造學(xué)習(xí)氛圍，不知不覺，你就會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力了，下一步你會(huì)有后發(fā)優(yōu)勢，不僅發(fā)現(xiàn)自己有獨(dú)立學(xué)習(xí)的自覺性，在壓力狀態(tài)下會(huì)迎難而上。

建立親密關(guān)系，你可考慮從外向偏感性的人入手，這類人群相對會(huì)讓你有安全感，然后，再考慮與感性中含理性的人打交道，進(jìn)一步拓展自己的人際圈，范圍不要太大，畢竟你是相對內(nèi)向的人，而且你與人打交道比較謹(jǐn)慎，屬于慢熱型。你主導(dǎo)性格的初階是天性善良，中階是善解人意，高階是合作增效，從善解人意開始，善解人意不僅僅是不麻煩和給對方壓力，而是需要付出，對方認(rèn)可你的這種付出，日積月累，你就由人格發(fā)展的初階達(dá)到了中階，從中階到高階，需要你與他人建立同盟關(guān)系，他人主導(dǎo)、你輔助，更有利于人格健康和心理健康。

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