心理特點

　?。?）恐癌、疑病心理：有的患者，偶爾發(fā)現(xiàn)舌根部“疙疙瘩瘩”樣組織（舌輪廓狀乳頭），認為這些正常組織疑似腫瘤組織，故十分恐慌，頻繁對鏡自檢，陷入自檢-恐慌-再自檢- 更恐慌的惡性循環(huán)。

　　（2）情緒障礙：許多患者在病前經(jīng)歷了親人重病、重傷、死亡等嚴重生活事件, 并因此受到長期的情緒困擾 , 處于焦慮、抑郁、緊張情緒狀態(tài)中 。部分病人可能是由于一些應激性社會生活事件，如人際關系不和 、失業(yè) 、下崗等， 產(chǎn)生強烈的情緒反應后出現(xiàn)一系列情緒障礙及軀體不適感 ，與精神領域的一些神經(jīng)官能癥有相似之處。

　?。?）其他：來就診的患者中，有的已輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院就醫(yī)，因未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變，多數(shù)醫(yī)生診斷沒有疾病，患者感覺疼痛，加之焦慮、多疑 ,故對醫(yī)務人員抱不信任的態(tài)度 。

　　2、患者自我心理調(diào)節(jié)

　?。?）患者應正確學習和認識本病，樹立信心，積極配合醫(yī)生診治。

　?。?）患者應保持樂觀的生活態(tài)度，放松心情。平時可參加文藝活動，如唱歌、書法、繪畫、下棋等，轉(zhuǎn)移對疾病的注意力。避免過分或刻意地關注自己口腔內(nèi)的不適感覺。也可以練習放松運動，例如瑜伽。

　?。?）通過與家人和朋友的了解來保持社交活躍。

　　3、家屬和陪護人員

　?。?）鼓勵患者訴說自身的憂慮，耐心傾聽，并給予情感上的關愛，適時安撫，消除其焦慮、緊張情緒。

　?。?）向患者指出抑郁的心情 、郁郁寡歡的狀態(tài)可能會加重病情，鼓勵患者積極配合治療。

　　（3）幫助患者克服恐癌心理，如鼓勵患者學習正常的口腔解剖知識，正確認識疾病，增強治療信心。