錯(cuò)題集整理,方法和精髓要牢記,否則做了等于白做,沒(méi)有多大作用
錯(cuò)題集整理,方法和精髓要牢記,否則做了等于白做,沒(méi)有多大作用
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,錯(cuò)題集的整理是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),不管是學(xué)習(xí)中還是復(fù)習(xí)都是非常重要的舉措。唐老師也不是第一次講錯(cuò)題集的重要性和如何做錯(cuò)題集,但是還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)于錯(cuò)題集的整理方法不對(duì),并且錯(cuò)題集整理和使用的過(guò)程當(dāng)中并沒(méi)有起到很關(guān)鍵的作用。所以唐老師今天針對(duì)錯(cuò)題集的整理的方法以及如何使用錯(cuò)題集來(lái)提升自己的數(shù)學(xué)能力,進(jìn)行全面的分析,希望同學(xué)們一定要養(yǎng)成整理錯(cuò)題集和利用好錯(cuò)題集的習(xí)慣。

首先,在整理錯(cuò)題集的過(guò)程當(dāng)中,要注意方式方法。從錯(cuò)題找出知識(shí)點(diǎn)漏洞、找出應(yīng)試中學(xué)生存在的不足,加以修正完善,這才是錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法的精髓。
第一,整理錯(cuò)題不僅僅是整個(gè)摘錄錯(cuò)題的過(guò)程,其中需要同學(xué)們培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力。

整理錯(cuò)題集時(shí),首先就是要針對(duì)自己在學(xué)習(xí)或做題過(guò)程中的錯(cuò)題進(jìn)行摘錄到錯(cuò)題本上,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是對(duì)于自己沒(méi)有完全掌握或者是沒(méi)有解題思路的題型進(jìn)行的全面篩選,這個(gè)過(guò)程一定要全面,不能漏掉每一個(gè)題型,否則整理錯(cuò)題就不完善。這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要注意摘錄的過(guò)程就要明確每一個(gè)題型是什么原因而造成的錯(cuò)誤?概念不清、不會(huì)查找題目關(guān)鍵字、注意力不集中、不會(huì)使用公式、沒(méi)有解題思路,“馬虎粗心”之類的借口,從根本上來(lái)說(shuō),還是因?yàn)閷?duì)應(yīng)的某一知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握透徹,或者閱讀能力、理解能力還需要鍛煉。同學(xué)們可以在錯(cuò)題的旁邊用其他顏色的筆進(jìn)行標(biāo)注。將錯(cuò)誤原因進(jìn)行標(biāo)注的這一過(guò)程也起到了非常重要的分析功能。

第二,要學(xué)會(huì)將收集來(lái)的錯(cuò)題進(jìn)行分門別類地處理。將每一個(gè)錯(cuò)題所對(duì)應(yīng)的漏缺知識(shí)點(diǎn)或方法進(jìn)行詳細(xì)地分析,明確自己錯(cuò)誤的點(diǎn)。下一步我們就可以針對(duì)題型當(dāng)中哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有搞清楚或者是針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力沒(méi)有。達(dá)到要求及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)充和針對(duì)性的訓(xùn)練,以達(dá)到掌握的目的。

第三,錯(cuò)題整理的這一過(guò)程當(dāng)中要注意,不能一時(shí)頭熱。需要持之以恒,因?yàn)殄e(cuò)題的出現(xiàn)并非集中,而是不斷地出現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)得堅(jiān)持下去才能起到關(guān)鍵的作用,并且針對(duì)錯(cuò)題的解決也要實(shí)時(shí)的跟進(jìn)。
其次,錯(cuò)題集整完以后,關(guān)鍵就是如何要進(jìn)行錯(cuò)題集的利用,很多同學(xué)整理完之后就將其放在一邊其實(shí)這一過(guò)程就沒(méi)有太大的意義,所以合理地利用錯(cuò)題集才能起到關(guān)鍵的作用,那具體該如何進(jìn)行呢?

第一,將錯(cuò)題集重新再做一遍,看自己的解題思路的形成和自己改錯(cuò)的內(nèi)容是否相符。這一過(guò)程千萬(wàn)不能看。自己改錯(cuò)的答案,而要單獨(dú)地進(jìn)行思考之后進(jìn)行解題。對(duì)于檢驗(yàn)對(duì)這一題型或知識(shí)點(diǎn)是否掌握至關(guān)重要。假如這一過(guò)程還存在一定的困難,自己難以獨(dú)立完成,這時(shí)就需要花時(shí)間對(duì)這一題型重新進(jìn)行學(xué)習(xí),其中涉及的知識(shí)點(diǎn),考點(diǎn),方法都要重新梳理一遍,針對(duì)這一題型當(dāng)中如何進(jìn)行解決。

第二,過(guò)一段時(shí)間就要對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí)。重新對(duì)這些題型進(jìn)行思考,明確其解題思路的形成效率,以便后續(xù)的計(jì)算或?qū)W習(xí)當(dāng)中遇到同類題型也能夠順利得到其解題思路。千萬(wàn)不能等到期末考試的時(shí)候再統(tǒng)一的進(jìn)行復(fù)習(xí),否則又要重新地來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)一遍,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,而且其學(xué)習(xí)的效率也會(huì)得到下降。

第三,錯(cuò)題集是我們?cè)谶M(jìn)行總體復(fù)習(xí)時(shí)非常重要的一份資料,他相對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)思維導(dǎo)圖和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的內(nèi)容來(lái)說(shuō),針對(duì)性更強(qiáng)。所以在考試前易錯(cuò)題集的利用也能充分發(fā)揮其重要的地位。針對(duì)自己學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難點(diǎn)和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行總體的復(fù)習(xí),有利于在考試當(dāng)中避免重復(fù)性的錯(cuò)誤發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō),錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中必不可少的一部分,其作用也是非常重要的,如何做好錯(cuò)題集以及利用好錯(cuò)題集對(duì)于提升自己的數(shù)學(xué)能力來(lái)說(shuō)是非常重要的,同學(xué)們可按照以上唐老師講解的方法進(jìn)行持續(xù)性的整理,相信一定會(huì)有不錯(cuò)的成效。