阿龍和阿雨5歲了。

“孩子們，你們是時候去‘坡上’了?！币晃焕险撸瑢γ媲暗陌埡桶⒂?，以及另外53個孩子說。

所謂“坡上”，指的是村外那條望不到盡頭的斜坡，據(jù)說它的頂端直通天境。但是，坡上有著一道又一道的巨門擋住去路，必須打開巨門，才能向上攀爬。

第一道門邊蹲著幾個人，不知在干什么。

老人帶著孩子們走向第一道巨門，發(fā)給每人一個巨大的圓餅：“去把它按到門上?！?/p>

孩子們照做了，巨門接觸圓餅的一部分，堅不可摧的物質(zhì)暫時消失了，孩子們從空洞穿過巨門，繼續(xù)向上攀爬。

來到第二扇巨門，門上有個圖案：圓餅削去一點(diǎn)。

“把圓餅挫成那個樣子。”老人一邊給孩子們發(fā)銼刀一邊說。

孩子們穿過巨門，繼續(xù)向上攀爬。

來到第三扇巨門，門上的圖案變成了圓餅切去半個圓環(huán)。

老人幫助那些做不出來的孩子們勉強(qiáng)過了第三扇門。

第四扇門上的圖案變成了幾個基本圖形的疊加和鏤空，出現(xiàn)了尺寸和角度的要求，有一半的孩子沒能過去，在周邊的居民區(qū)住下了。

老人給了孩子們刻刀之后留在了三、四門之間，他要回去召集下一群孩子。

第五道門，更加嚴(yán)格的要求又留下了一半孩子。

此后三道門，一道比一道要求高，路上還有各種的路障，但阿龍和阿雨努力著過去了。原來和他們一樣高的圓餅，現(xiàn)在還沒有手掌大。此時，他們33歲。

又過了兩道門，他們來到第十一道門前。

許多人已經(jīng)在門前待了許久，因為第十一門完全沒有圖案，只能不斷試錯。

“是新人啊，歡迎來到這里?！币晃话装l(fā)蒼蒼的老者注意到了二人。

交談中，老人說起門的來歷：

“第九門往后自古以來就在這里，只是那時候還沒有圖案，圖案是我們后來加的?！?/p>

“至于前八門，都是人造的?！?/p>

“早年間，人們一窩蜂地向第九道門擁，可是他們擁到門前也只能添亂。為了讓真正有用的人來到第九門，就有了前八門?！?/p>

說到這，老人嘆息一聲：

“可是如今，八道門太多了。有些人還嫌不夠難，在路上設(shè)各式路障。留下的人形成了居民區(qū)，只剩我們這幫老骨頭開門?！?/p>

“門就在那里，怎么能不開呢？”阿龍加入開門者的行列。

“我想，我有更要緊的事……”阿雨向坡下走去。

“你去干什么？”

“清障?！?/p>

幾百年后……

前八門終于被完全拆除，代之以八座訓(xùn)練基地。越來越多的開門者，將人類的腳步不斷向著天境推進(jìn)……