2020年人大教育學(xué)院的高等教育學(xué)進(jìn)入復(fù)試12人，最終錄取9人。19年年錄取11人。今年采用網(wǎng)絡(luò)復(fù)試的形式，復(fù)試包含了專業(yè)綜合課筆試及外語筆試，外語聽力考核及口試，聽力考試和口試在面試時進(jìn)行，專業(yè)面試及綜合素質(zhì)面試：專業(yè)課口試考察對本專業(yè)知識的掌握情況，綜合素質(zhì)面試考察綜合知識素養(yǎng)、科研潛力、興趣特長、思想狀況等。

2020年招生目錄：

近三年復(fù)試分?jǐn)?shù)線：

2020年，英語政治55，專業(yè)綜合180，總分365

2019年，英語政治55，專業(yè)綜合180，總分360

2018年，英語政治55，專業(yè)綜合180，總分360

近三年招生人數(shù)：

2020年，高等教育學(xué)9人，教育法學(xué)4人。

2019年，高等教育學(xué)11人，教育法學(xué)4人。

2018年，高等教育學(xué)8人，教育法學(xué)0人。

推薦使用參考書：

《高等教育學(xué)概論》楊德廣

《高等教育學(xué)》楊德廣謝安邦

《高等教育管理學(xué)》楊德廣

《教育管理學(xué)》陳孝彬

人大每年不公布參考書，這些參考書均為推薦使用參考書，里邊基本包含左右考試內(nèi)容，第一本為基礎(chǔ)，后三本為重點。參考書是通往考研成功的媒介，有效的利用從參考書是很重要的。

2018年中國人民大學(xué)高等教育學(xué)考研真題回憶：

簡答，7選4(4×40)

1.高等教育市場化的利與弊

2.簡述學(xué)校組織的性質(zhì)和特點

3.通識教育與專業(yè)教育的涵義及表現(xiàn)

4.結(jié)合時代的特點，分析大學(xué)的三大主要職能

5.簡述義務(wù)教育中不同主體的職責(zé)

6.校園欺凌的法律責(zé)任

7.簡述我國的教育法體系基本框架

論述，4選2(2×70)

1.民辦教育多種模式

2.國家推動一流學(xué)科建設(shè)和一流大學(xué)建設(shè)，請自選一個角度分析時代主題或挑戰(zhàn)

3.“教育權(quán)”的涵義及表現(xiàn)

4.結(jié)合階段，說說我國教育行政管理體制變化歷程。