為什么幼兒園的孩子會(huì)厭學(xué)？ 在以前沒(méi)有幼兒園的時(shí)候，最早的厭學(xué)孩子是在小學(xué)，有了學(xué)前教育，厭學(xué)的時(shí)間就提前了。 孩子從小就有好奇心，什么都問(wèn)，問(wèn)的媽媽不耐煩，或者不會(huì)回答了，就說(shuō)，有個(gè)地方教學(xué)校，哪里什么都告訴你，等你6對(duì)了，就可以到那里，孩子盼呀，時(shí)間到了，高高興興的背著書(shū)包到學(xué)校，但是等來(lái)的是，背著手不準(zhǔn)動(dòng)，錯(cuò)一點(diǎn)罰10遍，甚至50遍，還經(jīng)常挨批，兩年過(guò)來(lái)，盼了4年到學(xué)校的孩子厭學(xué)了。 現(xiàn)在還絕，幼兒園的孩子學(xué)小學(xué)的知識(shí)，不會(huì)就批評(píng)，還有很多學(xué)習(xí)班，提高班，把個(gè)孩子累的喘不過(guò)氣來(lái)，為早早的厭學(xué)埋下隱患。 幼兒園學(xué)小學(xué)的知識(shí)，小學(xué)做什么？小學(xué)學(xué)初中的，初中做什么，總之有一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)事做。 社會(huì)發(fā)展快，如果孩子沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，關(guān)鍵是怎么讓孩子持續(xù)學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，要做的是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，好的習(xí)慣，不怕吃苦的精神，不怕困難的品質(zhì)，再就是了解學(xué)習(xí)的原理，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功。