慈溪日語培訓哪里好,零基礎怎么學習日語
慈溪日語培訓哪里好,零基礎怎么學習日語
學校地址:慈溪文化商務區(qū)浪木大廈19樓學程教育
學校開設課程:學歷提升,電商運營,美工培訓,C4D三維建模渲染,CAD制圖培訓,模具設計,室內(nèi)設計,平面設計,日語培訓,韓語培訓,英語培訓
五十音圖
日語入門初始,最先接觸到的就是五十音圖,五十音圖就是日語的“字母”。日語的字母叫做
假名,每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書
寫,片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。五十音圖中,橫排為“行”,豎排為“段”。
五十音圖是學習日語的基礎,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,反復地記憶、練習,否則記得不牢會非常影響
之后的學習。
在了解了五十音圖的同時,還會開始接觸到日語發(fā)音與聲調。
日語發(fā)音
元音
日語的元音只有5個,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是,自然發(fā)音時,唇形變化比漢語小。而且,發(fā)音時口形和聲調的高低始終不變,這一點應特別注意。
輔音
(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
(2)濁音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半濁音)
拗音
拗音是指由除了い之外的「い」段假名和復元音「や」「ゆ」「よ」拼合起來的音節(jié),用平假
名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”組合起來書寫。
撥音
即“ん”。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化,與漢語的m/n/ng相當。但對日本人來說它是
同一個音,聽起來沒有什么區(qū)別。發(fā)音時,要注意“ん”的強度和長度與前后的音相同。
促音
日語中有一個實際上聽不見聲音的音節(jié),叫做促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音
要領是前面的音發(fā)完后,口形做好發(fā)下一個的準備,等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、
た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時,堵住全部氣流然后再開,使氣流急沖而出。位于さ行前時,則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況,
都必須保持一點兒頓挫。否則,詞語的意思就會發(fā)生變化。

長音
漢語普通話中沒有由于元音的發(fā)聲長短而表示不同意思的現(xiàn)象。日語普通話中,元音的長度有
兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。例如,短元音的え是“繪畫”的意思;而長元音え
え則意為“是”“對”,表示肯定的應答。請聽錄音分辨元音的長短,反復練習。外來詞專用音節(jié)
除以上介紹的音節(jié)以外,由于外語的影響,日語中還產(chǎn)生和使用了音節(jié),專門用來表示外詞。
日語聲調
日語詞語中的各個音節(jié)之間存在的高低、輕重的配置關系叫做聲調(アクセント),日語聲調?