遼寧師范大學(xué)體育考研體育綜合346筆記參考書重點(diǎn)筆記背誦資料

大家好哇，我是老鄭學(xué)長(zhǎng) 2010346 ，體育考研379分，全網(wǎng)同名。

對(duì)體育考研初試、復(fù)試、調(diào)劑、擇校備考等都有一定研究，帶領(lǐng)數(shù)百名學(xué)弟學(xué)妹成功上岸體育碩士。

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1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

第一章 競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

2. 本章考點(diǎn)：

第一節(jié) 競(jìng)技體育概述

競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因

競(jìng)技體育的構(gòu)成

競(jìng)技體育的基本特點(diǎn)

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值

第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在競(jìng)技體育中的地位

現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究目的與任務(wù)

思維導(dǎo)圖：

2. 第一節(jié) 競(jìng)技體育概述

一、競(jìng)技體育的形成與發(fā)展

競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因

1生物學(xué)因素

人們?yōu)榱烁玫靥岣?strong>自身活動(dòng)能力而逐步形成競(jìng)技體育

2個(gè)性心理因素

人的“取勝和對(duì)抗的本能”及“追求勝過對(duì)手”的動(dòng)機(jī)推進(jìn)了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的形成

3社會(huì)學(xué)因素

人們逐漸認(rèn)識(shí)到競(jìng)技體育在培養(yǎng)、教育及審美等方面的功能，因此推進(jìn)了競(jìng)技體育的發(fā)展。

競(jìng)技體育的構(gòu)成

1運(yùn)動(dòng)員選材

運(yùn)動(dòng)員選材是競(jìng)技體育的開始，是挑選具有良好運(yùn)動(dòng)天賦及競(jìng)技潛力的少年兒童或后備力量參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的起始工作。選材時(shí)，應(yīng)注意考慮各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，力求使用科學(xué)的測(cè)試和預(yù)測(cè)方法，努力提高選材的成功率。

2運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是為提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，在教練員的指導(dǎo)下，專門組織的有計(jì)劃的體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練既是競(jìng)技體育的組成部分，也是實(shí)現(xiàn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的重要途徑。

3運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是在裁判員主持下，按統(tǒng)一規(guī)則的要求，組織與實(shí)施的運(yùn)動(dòng)員個(gè)體或運(yùn)動(dòng)隊(duì)之間的競(jìng)技較量，是競(jìng)技體育與社會(huì)發(fā)生關(guān)系，并作用于社會(huì)媒介。運(yùn)動(dòng)員通過訓(xùn)練不斷提高的競(jìng)技能力，只有通過運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的形式表現(xiàn)出來(lái)，才能得到社會(huì)的承認(rèn)，滿足社會(huì)成員的需要。

4競(jìng)技體育管理

無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，還是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，都必須在專門的管理體制組織管理下才能得以實(shí)施并得到理想效果。