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【一文讀懂】23年山東省考面試解讀

2023-03-11 07:58 作者:基層打工者加點(diǎn)糖  | 我要投稿

2023年山東省考筆試已經(jīng)結(jié)束,接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)入面試環(huán)節(jié),

公布筆試成績(jī):3月20日左右

面試時(shí)間:4月中旬

備考時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng),但面試的備考還是需要提前做準(zhǔn)備。我們要打起十二分的精神,提前了解山東省考面試考情,抓緊備考。下面來(lái)為大家全面介紹一下山東省考面試的情況,以及給大家一些備考建議。

?  【考試類型結(jié)構(gòu)化面試為主,部分省直崗位采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  【面試形式】
全省統(tǒng)一,每天采用2套試卷,上午、下午各1套,每套試卷3道題;無(wú)領(lǐng)導(dǎo)1天1套題。一般均為15分鐘3道,自由安排。特殊情況:濱州、東營(yíng)采用“7+7”;淄博、濰坊、德州、煙臺(tái)采用“6+6”;濟(jì)南、棗莊采用“7+8”;其他地市均為15分鐘3道,雖然形式略有不同,但是考試題目完全一致。

2020-2021年省直、青島、日照、威海、聊城、菏澤、濟(jì)寧、泰安等地市采用15分鐘3道題目,結(jié)構(gòu)化面試,自己看題本,有紙筆,在回答試題時(shí)可以思考后再作答,可以用筆簡(jiǎn)單寫出提綱?,F(xiàn)場(chǎng)由計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),一般當(dāng)時(shí)間剩1分鐘(即第14分鐘)時(shí)會(huì)對(duì)考生進(jìn)行提醒“注意時(shí)間!”

2020-2021年濱州、東營(yíng)采用“7+7”,即考生在思考室思考7分鐘,然后進(jìn)入考場(chǎng)答題時(shí)間是7分鐘。(思考室有題本,有草稿紙,有筆;不能帶草稿紙進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)無(wú)筆,考場(chǎng)有題本。)

2020-2021年淄博、濰坊、德州、煙臺(tái)采用“6+6”,即考生在思考室思考6分鐘,然后進(jìn)入考場(chǎng)答題時(shí)間是6分鐘。(思考室有題本,有草稿紙,有筆;可帶草稿紙進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)有題本。)

2020-2021年濟(jì)南、棗莊采用7+8”,即考生在思考室思考7分鐘,然后進(jìn)入考場(chǎng)答題時(shí)間是8分鐘。(思考室有題本,有草稿紙,有筆;可帶草稿紙進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)有題本。)

2020-2021年臨沂地區(qū)15分鐘考場(chǎng)里自由安排時(shí)間,考場(chǎng)無(wú)草稿紙無(wú)筆有題本,剩3分鐘的時(shí)候會(huì)提醒。

【山東省考公安、監(jiān)獄類解讀】

?? ■公安、監(jiān)獄機(jī)關(guān)單獨(dú)出面試題:10分鐘2道題,自由安排,有草稿紙,監(jiān)獄系統(tǒng)考察一定專業(yè)知識(shí),但是多為監(jiān)獄場(chǎng)景模擬或與職責(zé)相關(guān)題目,難度不大。公安的話報(bào)普通班或者專項(xiàng)班都行,監(jiān)獄的話必須要報(bào)專項(xiàng)班,監(jiān)獄必考專業(yè)知識(shí)和崗位知識(shí)。
  【考試重點(diǎn)題型】

?? 1、山東省考公務(wù)員面試對(duì)綜合分析能力和自我認(rèn)知與崗位匹配考查的比重非常大,一套題中甚至三道題目都考查綜合分析能力。

2、應(yīng)急應(yīng)變,人際關(guān)系交往、計(jì)劃組織管理協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等題型也有所考查,但是直接考查的較少,往往一道題中有多種要素交叉考查。

3、綜合分析(新聞熱點(diǎn)現(xiàn)象與哲理題目)除了傳統(tǒng)新聞熱點(diǎn)現(xiàn)象類題目,哲理類特別多,特別難,從哲理故事,寓言故事,名言警句,詩(shī)詞等入手考察考生對(duì)工作、人生、社會(huì)、世界現(xiàn)在與未來(lái)的哲理性深度思考。

4、山東省考公務(wù)員面試一直以難度大被所有考生知曉,且難度逐年上升。

5、特別注意:山東省考公務(wù)員面試2019年出現(xiàn)了漫畫題目。

【結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)要素分析】

綜合分析能力:要求考生從宏觀和微觀兩方面綜合考慮,并充分注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合

信息獲取能力:為了全面、準(zhǔn)確了解事件、人物或者題而采取有效方式獲取所需信息。

處理問(wèn)題能力:遇到問(wèn)題時(shí)能夠有規(guī)劃、有方法、有步驟地處理問(wèn)題,并適宜地、合理地、有效地解決問(wèn)題。

角色定位、規(guī)則意識(shí):認(rèn)清自身能力、工作職責(zé)、服務(wù)對(duì)象,行為要符合社會(huì)期望,要有敬畏并嚴(yán)格遵守法律規(guī)則的意識(shí)。

社會(huì)感知能力:須對(duì)社會(huì)的方方面面都有所關(guān)注,須具備心懷天下的氣度。

公共服務(wù)意識(shí):公共服務(wù)是政府的重要職能,公務(wù)員需要具有一定的為黨為人民的自覺(jué)意識(shí)。

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力:對(duì)自己、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、排出日程、調(diào)配資源,并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

語(yǔ)言表達(dá):以言語(yǔ)的方式針對(duì)不同的聽(tīng)眾采用不同的方式、風(fēng)格將自己的思想、觀點(diǎn)明白無(wú)誤的表達(dá)出來(lái),并試圖讓聽(tīng)眾接受的過(guò)程。

溝通協(xié)調(diào)能力:建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。

【公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試打分表】

在公務(wù)員考試面試考場(chǎng)上,考官到底是如何打分的。請(qǐng)看這張?jiān)u分表:

如圖,這是一個(gè)簡(jiǎn)化的結(jié)構(gòu)化面試的評(píng)分表。這場(chǎng)面試一共設(shè)定了3道試題,每道試題滿分是25分,根據(jù)考生每道題的表現(xiàn),分別設(shè)定了好中差三個(gè)檔次以及得分區(qū)間。另外,還有25分,語(yǔ)言表達(dá)能力占15分,儀表氣質(zhì)得分為10分,根據(jù)考生的情況,也設(shè)定了好中差三個(gè)檔次和得分區(qū)間。目前采用較多的計(jì)分方法是體操得分法,即去掉一個(gè)最高分,再去掉一個(gè)最低分,剩下的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單平均,就得到該考生的最終得分。


  【成績(jī)公布方式】面試成績(jī)?cè)诒緢?chǎng)面試結(jié)束后向面試人員宣布。
  【成績(jī)計(jì)算】未組織專業(yè)能力測(cè)試的,按筆試、面試成績(jī)分別占40%、60%的比例百分制合成;組織專業(yè)能力測(cè)試的,按筆試、面試、專業(yè)能力測(cè)試成績(jī)分別占40%、40%、20%的比例百分制合成。綜合成績(jī)計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。

  一、結(jié)構(gòu)化面試
  什么是結(jié)構(gòu)化面試?
  結(jié)構(gòu)化面試,也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的,是根據(jù)科學(xué)制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與被測(cè)試者進(jìn)行語(yǔ)言交流,對(duì)被測(cè)試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。
  結(jié)構(gòu)化面試流程
  結(jié)構(gòu)化面試流程包括進(jìn)入考場(chǎng)、面試答題、隨機(jī)提問(wèn)、考生退場(chǎng)、計(jì)分審核等環(huán)節(jié)。
  1、進(jìn)入考場(chǎng)
  面試室內(nèi)除了考官外,一般還有記分員、計(jì)時(shí)員,還有監(jiān)察人員全程監(jiān)督??脊僖话闱闆r下由7人組成,其中一人為主考官。主考官負(fù)責(zé)宣讀面試指導(dǎo)語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、進(jìn)行提問(wèn)等,考生在規(guī)定時(shí)限內(nèi)回答給定的問(wèn)題??忌雸?chǎng)后,直接走到考生席,站定后向各位考官問(wèn)好,并報(bào)自己的考試序號(hào)。需要特別注意的是,考生不能自報(bào)姓名,如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名,考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格??忌渥螅骺脊賹⑾蚩忌x面試指導(dǎo)語(yǔ),面試開(kāi)始。
  2、面試答題、隨機(jī)提問(wèn)
  題目一般有兩種形式:一種是題本形式,一種是讀題。在回答問(wèn)題時(shí),可能是考生先看完所有題目,集中思考、連續(xù)作答;也可能是看一題,答一題,或者是考官每問(wèn)一題,考生答一題。在考生答題完畢后,考官可能會(huì)根據(jù)考生答題情況進(jìn)行提問(wèn),通常情況下隨機(jī)提問(wèn)的情況不多。
  3、考生退場(chǎng)
  考生回答完所有題目后,主考官一般要問(wèn)考生是否還有其它補(bǔ)充,如無(wú)補(bǔ)充,主考官即宣布請(qǐng)考生退場(chǎng)。這時(shí),考生禮貌性地與考官道別,離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)不允許帶走草稿紙和桌子上的題簽。考生退場(chǎng)之前把椅子歸位放好,但不必刻意地放回原位。
  4、計(jì)分審核
  面試答題結(jié)束后,考官根據(jù)評(píng)分辦法打分,打完分后將各自對(duì)該考生的評(píng)分表交給計(jì)分員,核算分?jǐn)?shù)。計(jì)分方式是去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,之后求平均分。核算完畢,交給監(jiān)督員審核。計(jì)分員核算完分?jǐn)?shù),監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布,也有些是在候分室張貼出來(lái)或者在網(wǎng)站上公布。

  二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?
  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試是相對(duì)于其它組織形式而言的,在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試?yán)?,流程和?nèi)容都比較固定和統(tǒng)一,一般都是一群考官依次通過(guò)問(wèn)答的方式去和考生交流。雖然結(jié)構(gòu)化面試很規(guī)范和公平,但是也存在著弊端,一方面這種形式效率很低,一天只能面試二十多名考生, 另一方面考官也很難準(zhǔn)確地對(duì)比出不同考生的水平差異。
  相比之下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試就規(guī)避了這個(gè)問(wèn)題,在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,一次性入場(chǎng)5-8名考生,大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同討論問(wèn)題,提高了效率,也增加了不同考生之間的對(duì)比效應(yīng)。
  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一共會(huì)經(jīng)過(guò)五個(gè)階段,分別是考生入場(chǎng)、個(gè)人陳述、自由討論、總結(jié)陳述和考生退場(chǎng)。下面就從每個(gè)階段給大家分別做介紹:
  1.考生入場(chǎng)
  考務(wù)人員在候考室對(duì)考生身份進(jìn)行確認(rèn),并根據(jù)討論的要求將考生進(jìn)行分組??忌M(jìn)入考場(chǎng)要服從工作人員的安排。一般由工作人員引導(dǎo),排隊(duì)入場(chǎng)。敲門得到“請(qǐng)進(jìn)”的允許后按順序進(jìn)入。一般考生入座的具體位置應(yīng)該事先由考生抽簽決定。進(jìn)考場(chǎng)后,根據(jù)桌牌找到自己的座位,在椅子側(cè)或椅子后站定;等考官示意可以坐下時(shí),道謝后坐下;調(diào)整座椅時(shí),避免發(fā)出刺耳聲響。
  2.個(gè)人陳述
  考生入座后,認(rèn)真聽(tīng)面試考官的導(dǎo)語(yǔ),按照導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求作答。審好題目,快速閱讀材料,掌握好時(shí)間,分配好思考時(shí)間和答題時(shí)間,可以粗略地羅列提綱。然后就問(wèn)題的要求發(fā)表自己的意見(jiàn),每人時(shí)長(zhǎng)一般在5分鐘以內(nèi)。
  3.自由討論
  在自由討論階段,考生可以根據(jù)自己的性格特征和實(shí)際情況來(lái)決定自己的角色。此階段,考生既可以闡明自己的觀點(diǎn),也可以支持或反對(duì)他人的觀點(diǎn),同時(shí)還可以對(duì)自己或他人的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。小組討論重要的是看考生在討論過(guò)程中扮演了什么角色,無(wú)論擔(dān)任哪一個(gè)角色,都要出 色地完成自己的角色,將普通的成員角色做出特色、做出效果。要表現(xiàn)出主動(dòng)參與、積極推進(jìn)的態(tài)度,以團(tuán)隊(duì)利益為核心,最不能要的就是個(gè)人英雄主義。
  4.總結(jié)陳述
  總結(jié)陳述階段一般是由小組中的一位考生對(duì)整個(gè)小組的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總和陳述。在總結(jié)陳述階段,考生要注意角色的選擇。如果考生概括歸納能力較強(qiáng),表達(dá)演繹能力比較好,可以盡量爭(zhēng)取做總結(jié)陳述者,總結(jié)時(shí)要條理清晰、分點(diǎn)論述,注意把控時(shí)間,言簡(jiǎn)意賅。這就要求在整個(gè)討論過(guò)程中認(rèn)真傾聽(tīng),理解好大家的觀點(diǎn),做好詳盡的筆記,概括歸納能力要強(qiáng)。
  5.考生退場(chǎng)
  規(guī)定的討論程序完成或規(guī)定的結(jié)束時(shí)間到時(shí),得到考官、工作人員面試結(jié)束的示意或可以退場(chǎng)的提示后起立,鞠躬行禮:“謝謝各位考官。”然后將桌上的紙筆擺放整齊,不要將試題與考場(chǎng)草稿紙、記錄筆等帶出考場(chǎng),將座椅輕輕放回原位,隨工作人員依次走出,注意走姿和面部表情。隊(duì)伍最后一位要注意輕輕將門關(guān)上。


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