我們常說謹言慎行，有些話是不能講的，不能給別人貼標簽，也不能自我貼標簽，都會深受其害，要痛苦一輩子的。

有的孩子，真的很乖巧，二十歲三十歲，都很乖巧，但他總覺得自己有問題，為什么呢？因為從小父母給他灌輸?shù)母拍罹褪沁@樣的。

舉例，孩子孝順，家長見人就講，經(jīng)過多年的這種思維方式和不停地見人就講，會讓孩子下不來，他會一點突破性的想法都不敢有，甚至他會覺得父母說的話他沒聽，就是不孝順，從小會因為這個被貼的標簽害得很苦。

孩子做了一點善事，家長逢人就說，炫耀，其實是在給他貼標簽，導(dǎo)致最后這個孩子遇到了不公的事情，他都不敢說，因為他認為說了就是我不善良，就會痛苦。

孩子聽話，家長逢人就說這個孩子聽話，從來都不跟父母頂嘴的，讓他干什么他就干什么，天天這么說，給他貼了這個標簽，他以后和別人大聲說話都不敢。

所以很多成人內(nèi)向、自卑，不敢于表現(xiàn)自己，過于乖巧，都是因為從小家庭給貼的標簽。父母過于強勢，或者總是要炫耀自己的孩子，久而久之，孩子就形成了這樣固有的思維方式，如果要扭轉(zhuǎn)過來，他需要很久的時間和很強大的決心，否則轉(zhuǎn)不過來的。

我們不是不夸不鼓勵了，但是不能過度。否則給他綁架了而不自知，會害了他的。被框定不是一件好事情，越是聽話的孩子，我們越要鼓勵他有自己的思維和主見才對，否則長大了會導(dǎo)致他在生活的很多方面會吃虧，他不敢反抗，總是對于自我的要求過高，這就出問題了。

所以我們一定要明白這個道理，不能自我貼標簽、不能自罰、不能自夸，同時我們也不能給孩子和別人貼標簽。

有這樣成長經(jīng)歷的朋友，現(xiàn)在已然成了既定事實，我們也不要去抱怨，沒有意義。我們可以積極地去改變，讓自己從那個標簽當中脫離出來，不要被它束縛，要不然我們就在那個牢中了，自己畫了一個牢，在里面出不來。

我們觀察社會現(xiàn)狀，里面有很多的規(guī)律可循。比如說從小很乖巧、聽話的孩子，他長大可能會叛逆，會喜歡上一個壞孩子。因為他羨慕對方做了很多他不敢做的事情。很多時候我們作為旁觀者可能看不清楚，我們會認為這個孩子明明那么優(yōu)秀，他怎么找了這么個人呢？因為他缺乏；這個孩子從小那么聽話，他怎么找一個這樣的人呢？因為他缺乏。

從小學(xué)霸的孩子，最后有可能找了個學(xué)渣。就因為對方身上有他向往的東西，他想做，但是不敢做的；想突破，但是不敢突破的。所以這是我們自己不懂得如何教育孩子才形成這樣的結(jié)果。

這個時候多數(shù)的父母又開始強烈地要求他，不管用的！規(guī)律是有跡可循的，因為從小他自己的那些天性被壓抑了，家長給他固化了。除了這個固化圈兒外的東西，他都只敢想想，不敢去做，而他看到了一個人，竟然敢去做，所以那個人——我們眼中的壞人，成他心中的偶像了。

所以很多乖巧的孩子，跟了這樣的人，他后面怎么能幸福呢？所以千萬不要給別人貼標簽，不是什么好事情。

還有一點，孩子如果被夸多了，對自己要求太高。那我們就要懂得反過來了，得告訴他不要對自己要求那么高，會讓自己生活的很累，要求放低。這就是取中。

但一個孩子如果要求太低，我們就要給他樹立一些理想，讓他對自己的要求高一點，所以我們要懂得去取中的。