? ??在《哈利波特》中，哈利和羅恩自從入學火車上見面之后，就做了七年形影不離的同學和一輩子的摯友。可是現(xiàn)實生活對于我來說沒有那么美好，朋友總是來來走走的，很難跟同一個人相處很長的時間。

? ? 初中時的第一個摯友Jason，前面已經(jīng)講過了與他認識和熟悉的過程了。我們兩人交情的起點是家住的近，感情也是在每天放學一起走的路上變好的，不過沒過太久我就對這個朋友感到厭倦了，這個厭倦的起點是我發(fā)現(xiàn)我們在性格上的差異。

? ? 我這個人比較死板，死板就顯得有些老氣，有一種超過本身年齡的成熟感，而Jason卻很孩子氣，心理上的成長仿佛還沒有追上年齡的腳步。這一點也許是源自家庭對他的過度保護，我印象最深的一件事是有一次我們約定去香山玩，然后就回家征求家長的同意，畢竟幾個孩子出遠門是一件有風險的事。我征得同意之后就打電話給Jason，結果他家里并不想讓他出去玩，原話是：“怕他過馬路會有危險”，要知道那時候我們已經(jīng)上初二了，快能負刑事責任的年齡，卻因為過馬路有危險不能出門玩，連當時的我聽完都覺得很震驚。不過這次香山之行最終他還是去了，因為那次有我家長負責接送我們往返景區(qū)，所以路上并不會有什么風險，在我好說歹說下，Jason又去跟家里交涉，最后就一起出去玩了。

? ? 印象很深的還有一件事，一次班級聯(lián)歡會，我上去表演魔術，那個時候互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達，那些魔術的小秘密不像今天這樣人盡皆知，而且我使用的還是花大錢買的特質道具。表演內容是讓觀眾選一張牌，然后撕掉一個角，我再把這張牌變回原樣，實際上那副撲克是特制的長短牌，觀眾選的一定是同一張，只要事先在暗格里藏好一張完整的牌就行了。這個魔術的缺點是，被撕掉的那張牌就真的被撕掉了，屬于消耗型魔術。好在那天表演的還算成功，后來我又表演了其他魔術，具體是什么不記得了。結果我表演結束回到自己的座位時，發(fā)現(xiàn)我先前拿下去的那副牌已經(jīng)被Jason撕了十幾張，頓時感覺心在滴血，這副牌自此以后算是廢了，就因為這件事后來好一段時間Jason放學都給我買零食吃，雖然那個魔術套裝很貴，但我沒細算過這副牌到底值多少錢，所以就算Jason后來已經(jīng)補償我很多了，我還是總有一種他欠我的感覺。

? ? 那副道具算是我的第一個高端玩具，因為家里條件一般，所以我媽答應給我買之后我還是很開心的，不過Jason雖然毀了一副牌，可畢竟是不知情，而且也做了他能做的補償了，也許是因為我害怕算的太細之后發(fā)現(xiàn)其實是我虧欠他了，才一直沒有明確那副牌的價值。

? ? 現(xiàn)在回頭看看，這些細小的恩怨其實都算不上什么事，我不滿意Jason的那些天真和幼稚也根本不能稱為缺點，究其根本，也許只是我厭煩了，才會把一個人身上的每個特征都視為不能容忍的缺點。

? ? 在Jason和Arthur之間，我還有一個短暫相處過的朋友Adam。

? ? 與Jason相熟是因為放學路上，與Adam相熟是因為座位離得近。軍訓的時候，我坐在靠窗第一排，靠窗這一列左手邊是緊挨著墻的，所以右手邊就是過道，Adam就坐在我后面，是軍訓那段時間坐的離我最近的人，自然而然的就變熟了?；氐綄W校之后，雖然老師沒有明確要求，我還是按照補課時的位置坐了，Adam也依然坐在我后面，所以有那么一段時間我們的關系很好。

? ? 好的程度體現(xiàn)在，學校組織的第一次社會實踐，需要報名兩兩一組住一個標間，Adam就是我的室友。

? ? 小朋友們平時的相處都是些瑣碎的日常，其實隨便拉近兩個人，關系都可以變得很好，讓我第一次感覺到我們跟Adam三觀不合也正是在那次社會實踐中。

? ? 那是初一的下半學期，這是我推測來的，因為我基本沒有關于那次活動的記憶，只曉得我們班曾在大禹陵拍了一張集體照，直到現(xiàn)在那個相框還擺在我家里。

? ? 雖然不是第一次跟同學一起在外面住，可是這種不同于軍訓的體驗還是讓人很興奮，我記得到了酒店的那天晚上我們就躺在床上聊天。既然是好朋友，自然聊著聊著，就聊到了有沒有喜歡的人，結果我們倆竟然說出了同一個名字，坐在我左后方，也就是Adam正左方的Alice。

? ? 在我還不知道該作何反應時，Adam幾乎立刻說道：“讓給你了！”

? ? 就是這句話讓我聽的心里很不是滋味，他為了朋友忍痛割愛的這份義氣讓我頓時感到愧疚，尤其是我意識到自己根本沒有過他這樣無私的念頭時?？墒沁^了一會兒我又覺得，既然是自己喜歡的人，怎么可能這么輕易的就說出“讓給你”這種話呢，對于我喜歡的人，就是不惜跟朋友競爭也想要去獲取芳心的，他的大方反而讓我覺得是不夠在意她的意思。

? ? 不過這點分歧并沒有為我們倆帶來多大隔閡，其實最終導致我們關系變淡的，還是成長環(huán)境不同帶來的本質區(qū)別。

? ? 我清晰的記得他說過一句話，他說自己喜歡穿白襪子，但是穿一段時間之后就洗不白了，于是就扔了換新的。在我的成長環(huán)境里，襪子從來都是破了也要補一補繼續(xù)穿的，他描述的這個場景簡直就像是另一個世界的人。而Adam也確實是另一個世界的人。他提起過家里的收入，記得他說他舅舅當時一個月的收入是七萬塊，這個數(shù)字即使放在今天也是遙不可及，在07年簡直就是天文數(shù)字。家境的不同讓一些他看來很平常的事在我看來也是沒法接受的浪費，階級不同帶來的自卑感也許直接就讓我在心里疏遠了他，后來對他的各種行為不滿也只不過是這種疏遠的表現(xiàn)罷了。

? ? 在經(jīng)歷了與社區(qū)中學的風波之后，我就開始了專注于搏擊運動的生活，不過直到現(xiàn)在我也沒再跟人發(fā)生過肢體上的沖突。

? ? 初二有一段時間我對鍛煉這件事非常上心，除了每周去上兩節(jié)課之外，平時的晚上也會在房間里練半小時的踢腿和品勢，也就是跆拳道里的武術套路，所以品勢比其他人記得都熟練。平時的生活中也是想盡辦法增加自己的運動量，上學兩站路的公交車不坐了，改為走著上學。

? ? 其實真的想鍛煉，跑步蛙跳單杠，哪個都可以高效的增強身體素質，可是那時的我非要搞些花里胡哨又沒用的東西，其中最大的敗筆就是沙袋。為了強身健體有一段時間很流行綁沙袋，最輕的一公斤，只有一條搭扣，重一些的兩公斤，會有兩條搭扣，更沉的就是沙袋背心，穿在身上像防彈衣似的，這些我都有過。為了鍛煉，我還把沙袋塞進了書包里，這樣還嫌不夠，甚至往里面加了很多書，別人幫我拎書包的時候甚至需要兩只手才能提起來。這么夸張的負重，并沒有增加我的腳力，反而讓我的腰椎從初二就開始不好，經(jīng)?？梢韵袷种敢粯雨鲰憽Ｈ缃竦奈页撕蠡谶€是后悔，怪不得大人總說沙袋會練出羅圈腿，如果在身體還沒完全發(fā)育好的時候就上高強度的訓練，是非常有可能阻礙發(fā)育的，從小就積累的這種腰傷會跟人一輩子。

? ? 不過這種樂趣的一個好處就是可以結交到新朋友，學跆拳道不久之后，我就熟悉了新的志同道合的朋友Adolf。寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，我的生活里有這么多A開頭的人。

? ? 我對搏擊的興趣更多是來自于預防可能遭遇的霸凌，等后來長大了，步入文明社會，知道遇事找警察了之后，就再沒對搏擊產生過什么熱情。但Adolf跟我不一樣，他是從骨子里喜歡搏擊，喜歡探究身體極限的那類人，所以他干出的事也比我要離譜的多。

? ? 他可以在放假的時候準備一箱壓縮餅干，嘗試只靠它過活。甚至還考慮過只攝入葡萄糖溶液，看自己能支撐多久，不過還好這個想法沒有付諸實踐。有一次他嘗試在睡覺前，用跆拳道的腰帶把自己固定成拉伸的姿勢，并且在腿上放上沙袋，看第二天起來能不能有助于抻筋，出人意料的結果是，第二天起床他發(fā)現(xiàn)自己的腿被沙袋完全壓平了，自己已經(jīng)是完全劈叉的姿勢，可是腿像沒了似的一點感覺也沒有，想動卻完全動不了，等到把腿收回來好不容易緩過勁兒之后，再去拉伸發(fā)現(xiàn)跟以前并沒有什么變化。

? ? 因為（大概算是）共同的愛好，我們的關系逐漸變好了。雖然Adolf也學了跆拳道，但他并沒有去我們那個道館，我們那里是專門教兒童的，他自己去找了個專門教大人的道館，后來我也去了他那邊。Arthur和Jason去我們那練過一節(jié)試聽課，后來就再也沒去了，他們嫌那邊太累，Arthur回去之后說，這是他第一次這么盼望著下課。

? ? 我們上初中的時候，qq剛興起不久，大家對這種回家之后還能在線上交流的東西感到非常新奇，所以也不知道為什么，那時總有說不完的話。晚上回到家或者周末，我經(jīng)?？梢云渌裁词露疾桓?，同時開著三四個窗口跟不同的人聊天，只需要一句“在？”，后面的內容好像就自然而然的發(fā)生了，我很想回想起那時候都聊了些什么，救救現(xiàn)在這個不知道該怎么跟人聊天的大人。

? ? Adolf家的家庭條件也不錯，他應該是第一批在初中就能有自己的手機的人，所以除了發(fā)qq，我們偶爾還會煲電話粥，沒錯，兩個男孩煲電話粥，其實跟qq一樣，大概也都是聊些沒營養(yǎng)的東西。我記得那會兒興起過一個小游戲魔塔，21層的版本，這個游戲我通關了無數(shù)遍，Adolf在我之后開始玩的，怎么也打不過，于是請我指導。我就拿著電話，全憑記憶一步一步指導他該做什么，打哪個怪，去哪里撿裝備，什么階段會有什么屬性和剩多少血，我都如數(shù)家珍。在20多分鐘的電話一對一指導后，他終于也通關了這個游戲。

? ? 整個初中時期，同學里我應該是Adolf的家去的次數(shù)最多，Jason和Arthur一般都是在我家玩，只有Adolf是我去他家玩。他應該是我認識的第一個住別墅的人（Adam的情況不清楚，從沒去過他家），雖然他離我家有些距離，不過有一個暑假我?guī)缀跏翘焯焱遗堋Ｒ驗榧议L要去上班，所以家里就我們倆人，偶爾也會叫上其他朋友。他家倒是沒有電腦可玩，我們有時候就在他家寫作業(yè)，或者看光盤，或者有時候就去外面的小公園里，一個單杠就能玩上半天。

? ? Adolf倒是沒有因為家境差距讓我產生疏遠感，究其原因，大概是我們的成長方式差不多，他家也不是非常非常有錢的類型。雖然住的是別墅，但是是聯(lián)排別墅，所以面積不大，他家的小區(qū)建成時間較早，地方也有點偏，所以到處都透著一種空曠和荒涼感，我們常去玩的小公園就和朝外裝修前的土操場差不多。除了外部環(huán)境沒有讓我產生心理落差之外，他個人的性格也沒有透露過富有的感覺，讓人感受到的更多的還是對搏擊運動的熱愛，是和我共同愛好的玩耍的部分。

? ? 當然他這個人也有性格古怪的地方，從他干的那些離奇的事就能看出些端倪。

? ? 過了這么多年我還經(jīng)常拿出來嘲笑他的一件事，是有一次我們出去吃飯，一家開在學校旁邊的韓式烤肉，那會兒吃一頓烤肉人均五十多塊已經(jīng)算是高額消費了。去吃飯是他的主意，除了我倆還有另一個熟人，提議去吃飯是因為他有代金券。結果真就像笑話里講的那樣，最后他把總價除以三，然后他那部分他自己要用代金券來結，而我們還是付原本的錢。雖然現(xiàn)在想想會感覺很好笑，可當時絕對是撼動我三觀的一件事，好在在我和另一個人的理論下（正常人應該都是這么想的吧），我們還是均攤了優(yōu)惠后的價錢。

? ? 雖然我們倆有著相似的愛好，一起學過截拳道，一起用雙節(jié)棍打羽毛球（那會兒電視在播李小龍傳奇），不過因為性格上不是始終那么合得來，所以漸漸的也就疏遠了，上了高中之后沒多久就被分到了不同的班級，環(huán)境的變化讓我們的隔閡變得更大，關系就漸漸普通了。后來Adolf出國讀書了，沒有參加高考。

? ? 同一個班的同學，雖然不熟悉，但好歹都是互相認識的，漫畫里的叫不出同班同學名字的情況現(xiàn)實中應該不存在吧，就算平時沒有交流，聽老師多叫幾遍總是會記住的。不過真的想變熟悉的話，就需要一個契機，就像和Jason、Arthur順路，和Adam是前后桌這樣。軍訓時給人留下深刻印象的Thor，也是在一個契機之后變得熟悉起來的。

? ? 我們直到初二念完，初三的上半學期開始時，才回到了真正屬于我們朝外的校園，這時學校已經(jīng)翻修完成，土黃色的外墻刷成了深紅色，大門口的字是嶄新的金黃色，出入口換上了高級的電動閘門，校園內部的路上鋪上了石磚，路邊每隔幾步還用石碑刻著校訓，教學樓內部的水泥地也全都鋪上了瓷磚，每一間教室都裝上了多媒體設備，就連課桌椅都是新買的，不再是老式的掉漆的鐵皮套裝。

? ? 不過真正讓人感嘆的還是學校的位置，回到學校時正值08年8月份，全世界的目光都集中在跟我們隔街相望的鳥巢，我們的目光自然也離不開它。那時我們已經(jīng)上初三了，是初中部年齡最大的學生，自然教室也是在最高層了。08年時附近的建筑還不多，所以我們只要向窗外望去，就能看到宏偉的鳥巢，看到體育場上空正在燃燒著的圣火。

? ? 這種激動的心情倒是沒有持續(xù)多久，雖然景色壯觀而且有意義，不過天天看也就沒什么新鮮的了，搬回自家的教學樓之后帶給我的最大的問題，就是上學距離變遠了，以前走著就能到的距離已經(jīng)不在了，就像由奢入儉難一樣，對這種狀況我一時還不習慣。

? ? 后來因為偶然看到喜歡的女生騎了自行車上下學，就像要靠這種方式拉進距離，于是我也買了人生中第一輛自行車。那會兒并不知道專賣店什么的，是我媽帶我在附近的超市里買了一輛山地車，正好500塊，對我來說算得上是豪車了，以前的我也不知道還有不同種類的車胎，還有變速換擋一說。

? ? 第一天用自行車上學，我興致勃勃的出了門，卻忘了最重要的一件事，我不會騎車來著。

? ? 我記得在我很小很小的時候，在老家有一輛小孩的自行車，有兩個輔助輪的那種，由于我掌握不了平衡，所以一直騎的四個輪。有一天突發(fā)奇想就想試試自己能不能騎真正的自行車，就把輔助輪給拆了，我記得我騎起來之后搖晃的很厲害，只有靠不斷地加速才能讓自己勉強不摔倒，可最慘的是最后我還是沒忍住摔倒了，于是就以極快的速度與地面親密接觸了一下，打那以后我就對自行車有了恐懼，再也沒騎過，以至于小學時跟小朋友們玩的時候，看到有人騎著自行車在小區(qū)里轉圈還會很羨慕。

? ? 騎上車了的我才想起來了這些事，但已經(jīng)晚了，為了面子，我還是硬著頭皮騎著上學了，好在沒發(fā)生什么意外。已經(jīng)練了一年跆拳道的我，身體素質已經(jīng)變好了很多，平衡感也相對的好了，所以沒騎多遠就掌握了技巧，這樣一路到了學校。

? ? 促使我騎自行車的另一個契機，是Jason和Arthur也是騎車上下學的，我一開始沒有加入，是因為我家偏遠，單程要騎半個小時左右，所以改騎車之后我也稍微有些后悔，每天到了學校都覺得雙腿又酸又硬。不過好處是，騎車結識了新朋友，Thor就是其中之一，還有一個隔壁班的我忘了叫什么名字的路人丙，不久后Adolf也加入了我們的隊伍。

? ? 我是蠻喜歡自行車的，喜歡它方便，環(huán)保，沒什么限制，直到今天我還經(jīng)常騎車，不過那時Thor和丙帶我們進入的是一個全新的世界，大概可以稱作花樣自行車。

? ? 丙的技術比我們都好，Thor以前就騎車，所以也算是對車有不少了解，我們另外三個人就是純粹的新手，于是興致勃勃的跟他們學東西。那會兒才知道原來自行車可以這樣騎，丙的車座非常高，據(jù)他們說，車座要調到腳蹬踩到最低端時腿剛好伸直最合適，而這樣的話就停車時腳就夠不到地，丙像我們展示的第一個技術都是騎慢車，也就是以幾乎不動的速度，讓人可以在車上保持站立騎行的姿勢，他的絕活之一是等紅綠燈時可以完全不下車。當然這個技術也不是必要的，我們停下時身體離開座位，腳直接落地就可以了，但還是不能不感嘆他的技術之好。Thor可以做到類似的事，在人很多的小巷里也可以做到不下車穿行自如，我們其他人的話，自行車就是個單純的代步工具了。

? ? 他們的另一個絕活是跳躍，在車上起跳之后，用慣性將車拉離地面，最簡單的就是把車頭抬起來，實際用處的話，大概就是遇到個臺階可以比較安全的跨過去。丙的車頭抬的最輕松，Thor次之，我們練了很久之后，前輪大概能在一瞬間離地十厘米左右，還算是小有成效。不過丙還給我們展示過其他技術，例如靠剎車抬后輪，還有整輛車都騰空的技術，這些我們從來就沒學會過。

? ? 跟他們在一起玩的多了，我就發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是我的車太差了。雖然這倆破車美其名曰是個變速山地車，但其實換擋基本沒法用，鋼結構的車身也沉的要死，跟他們走在一起的時候，我總感覺要拼了命才能跟上隊伍，而他們全都一臉輕松的樣子。所以沒過多久，家里就給我換了一輛車。

? ? 買車的地方是我第一次接觸到的自行車配件專賣店，是丙介紹給我們的，這家店在出了學校一路向北，路過我家之后還要走一些距離才到，正是第一次去這里的時候我感受到了我的車的差距。這里并不出售整車，而是根據(jù)你選擇的方案用零件組裝起來，所以需要先去選購預定，等他把車裝好之后再去提車。選購的時候我爸媽都去了，花大錢的事還是得慎重決定。

? ? 老板給我們推薦了幾種方案，我記得有兩千的檔位和三千的檔位，最好的三千塊的車，按老板的話說就是，幾年之內在隊伍里領跑不是問題。這些話當然打動了我，但是打動不了我爸的錢包，所以最后選擇了兩千塊的檔位，不過那也比我之前的車好太多了。

? ? 騎上新車之后，興奮勁倒是沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)新車的前緩沖軸根本動不了，跟我以前的破車差不多，而且騎了不久之后，后輪附近的一個零件就斷了，我再找過去的時候，那間店已經(jīng)倒閉了。后來我把車推去捷安特的專營店維修，人家用一種鄙夷的眼光看著我的車說：“這車兩千塊？”

? ? 因為斷掉的零件型號太老，沒法單獨換，只能整個車架換新的，所以光是維修又花了600塊。打這以后，我就永遠只相信捷安特的品牌店了。

? ? 一提起這個事我就氣不打一處來，扯的有些遠了。

? ? 跟Thor熟悉之后發(fā)現(xiàn)他這個人有意思的地方太多了，他會畫漫畫，寫小說，而且經(jīng)常接觸網(wǎng)絡，總能看到一些很有意思的東西。我記得他畫的關于班級成員的四格漫畫廣為流傳，說不上是畫工好，應該說是畫風比較魔性，為本身就搞笑的劇情增加了一些樂趣，有點像當時流行的烏龍院。至于小說他沒寫多少，我記得就看過一個開頭，是科幻類的題材?，F(xiàn)在看來，當年的Thor也是影響我今天的關鍵人物之一。

? ? 以前雖然我家里有電腦，也經(jīng)常和Jason和Arthur一起玩，不過我們玩的都是些小游戲，Thor則是真的帶我們進入了豐富的互聯(lián)網(wǎng)世界。那時剛剛興起優(yōu)酷和土豆，跟今天的短視頻一樣會有很多自制的有趣的視頻，當然此處的有趣多是指低俗。其中對我們產生了最大影響的當屬叫獸易小星。

? ? 他的視頻多是些隱晦的猥瑣的內容，同時又非常搞笑且有個人特色，在我們幾個人中間可以說是風靡一時，他的視頻我們大多看過無數(shù)遍，甚至每一句臺詞的節(jié)奏和語氣都能完整的背下來。所以說興趣才是最好的老師，換成文言課文多久我都背不下來一篇。

? ? Thor跟我們有著許多不同，不過他也經(jīng)常給我講，這些都是他的一個表哥告訴他的。關于他的表哥，我也不知道有多少杜撰的成分，其中一個最令人印象深刻的故事，就是他曾經(jīng)在過生日時，邀請了一個女生到自己家里，偷偷在人家的飲料里放了安眠藥，隨后發(fā)生了關系。

? ? 今天想起來也是個極不可思議的事，其行為完全就是犯罪，可是當初的我，Thor，我們的關注點都只在那虛無縹緲的性上，懵懂和好奇讓我們分辨不出這是個怎樣性質的事。據(jù)說那個女生后來轉學了，大概會有一個陰影伴隨她一輩子，一個小孩以為玩笑式的行為就毀了另一個人的一輩子，這種天真純粹的惡意變成了可以稱之為邪惡的存在。但愿這個故事只是吹牛皮杜撰出來的，我也慶幸當初的我們沒有一個人因為好奇而做出過出格的事。

? ? 要我說，朝外的校訓應該再加上一條，“互相尊重”，并且放在第一條的位置。不論“做最好的自己”，還是“誠信至上”，都有點成功學的味道，雖然我相信校長是重視我們的品格教育的，這也是她常掛在嘴邊的，可是不論“誠信至上”還是“禁止攀比”，好像都沒有說到根本上，在我看來都是“互相尊重”的一個側面體現(xiàn)。校訓中沒能包含的，就是關于兩性之間相處的問題，個人感覺朝外內部良好的氛圍要歸結于這些孩子的家境普遍較好，在互相影響和正確的指引下才形成了還不錯的環(huán)境，但學校在很多問題上還是缺乏了該有的引導，導致即使是朝外這樣一片樂土，也發(fā)生過不少“壞事”。

? ? 雖然Thor對我的人生軌跡產生過不小的影響，與他相關的人和事也引發(fā)我不少的思考，不過我們始終沒有發(fā)展成為摯友，在上了高中之后再也沒做過同班同學，算是一直保持了一種不近不遠的狀態(tài)吧。

? ? 剛上朝外的時候，我對學習上的事沒什么自信，成績也的確不好，我媽因此還為我找過英語補習班。不過補習班的老師來家里家訪，發(fā)現(xiàn)我的水平是超過其他地方同年級需要補習的人的時候，她建議我去更高一年級的補習班，我媽聽說我水平還行，只是在朝外里不行，就沒給我報班，還讓我就這么當啷著。拒我媽說，她相信我理科能學得好，現(xiàn)在墊底沒關系，等出了理綜三科我的成績就會好了。

? ? 也不知道是不是因為腦子發(fā)育好了，到了初二開始我的數(shù)學成績就變好了，甚至分層時被分到了A班，Arthur的情況跟我差不多，也是A班的數(shù)學，Jason的成績就相對落后一點，所以還留在了B班。由于A班并不是在本班上課，而是去其他教室，所以我跟Arthur除了是一起上下學的關系，后來又變成了一起上課的關系，最后就幾乎形影不離，變成了真正的摯友。

? ? 可是社區(qū)中學的風波過后，Arthur總是跟乙混在一起，我也不知道這其中有多少嫉妒的成分，但當時的我感覺更多的是厭煩了Arthur身上沾染的痞氣。他原本就有點小混混的樣子，喜歡拉鏈拉的很低，喜歡用發(fā)膠把頭發(fā)拉直，但跟乙的相處似乎是放大了他性格上的某些特點，導致我越來越?jīng)]法忍受他。

? ? 我們兩個曾經(jīng)因為Jason起過爭執(zhí)，起因是有一天放學，Jason幫Arthur把書包背了出來，Arthur說了聲“謝謝”，Jason聽了之后將這個行為無限夸大了，表示桀驁不馴的Arthur能說出“謝謝”來真不容易，把包給他背回家都行。結果誰知Arthur得了便宜賣乖，真的讓Jason幫他把包背到了家。從那天開始，每天放學一出校門，Arthur就把包給Jason，用一聲謝謝換來一個路上的苦力。

? ? 小時候就是愛斤斤計較，我也好Arthur也好，其實他每天都懶得背書回家，包里頂多裝兩本作業(yè)，輕得很，可是他就是不愿意自己背，說背多了肩膀疼，而我就覺得這個行為是欺凌，不僅對Arthur感到生氣，甚至對逆來順受的Jason也感到生氣，所以一到放學我就跟Arthur理論，讓他自己的事情自己做，可是不管我說什么他都不愿意背上自己的包。

? ? 各種勸說無果之后，有一天我忍無可忍，到家之后給Arthur發(fā)了條短信，內容是“到底你想怎樣才能自己背自己的包？”，大概是感受到了我失望至極的情緒，Arthur說“都是朋友何必這么說嘛”，第二天他就沒再找Jason幫忙。雖然事情得到了我希望的結果，可是我們的關系也就埋下了隱患，我這個人就是跟別人的關系只要出現(xiàn)裂痕，這個縫隙就會隨著時間自己擴大，最終葬送掉一份友情。

? ? 到了初中末尾，令我最郁悶的一段時期是關于一個外號，那時我稱呼別人都是英文名或者全名，沒有起外號的習慣，可Arthur偏偏給我起了“逼哥”這樣一個外號。中學的時候似乎是流行這個，傳聞每個初中生周圍都有一個叫“逼哥”的人。雖然今天我的這個外號被廣泛接受了，甚至在畢業(yè)后，連高中的班主任都是這么稱呼我的，但在它剛出現(xiàn)時我是非常非常抵觸的，尤其是Arthur不管在用意還是叫法上都有一種帶有侮辱的態(tài)度，雖然本質上不是很惡劣的事，就像大學宿舍里天天都說“我是你爸爸”一樣，可是當時的我是完全沒法接受的。

? ? 雖然我沒法接受，但我管不住Arthur的嘴，也管不住這個新奇外號的傳播速度，沒過多久，我身邊的人，除了明確知道臟字的含義并且說不出口的好好學生之外，其他人再也不以姓名稱呼我了。叫的人覺得有趣，聽的人卻不覺得有趣，每當有新的人適應了這個外號時，我都有一種受到了侮辱的感覺，甚至有的時候羞于應答。所以在臨近高中的時候，我就祈禱著能離Arthur遠點，因為他就是最大的傳播源頭，上高中前我對他的怨恨也達到了峰值。

? ? 可萬萬沒想到的是，Arthur居然在高中跟我分到了同一個班，更想不到的是，朝外高中每學期都要按成績重新排班，在這樣一個動蕩的氛圍里，Arthur居然始終跟我在同一個班里，這也是到了今天周圍再也沒有人用本名稱呼我的原因之一。

? ? 翻開《通訊錄》Arthur寫的那一頁時，發(fā)現(xiàn)他在開頭寫了這樣一句話，“咱們在一起六年了，從來沒有分開過呢，這是不是奇跡啊”。看到這句話時突然就很感動，對誰都桀驁不馴的Arthur唯獨對我有一種兄弟間的依賴感，少年時瑣碎的負面情緒被時間褪去之后才發(fā)現(xiàn)，原來自己當初竟然擁有過這么珍貴的友情。聯(lián)系頻繁與否并不說明互相之間的重要性，就像上了高中之后聯(lián)系就變少了的Jason在結婚時也記得叫上我，我也發(fā)自真心的想去現(xiàn)場祝福他一樣，有些東西被時間沖淡的速度是慢很多的。

? ? 不過，雖然說了很多漂亮話，但事隔十年之后，想讓我們一見面就像當初一樣熟悉也是不大可能了吧，工作生活、興趣愛好都已相去太遠，我雖然有過很多朋友，到最后真正留下來的確很少，所以我也在反思自己，到底是哪里出了問題，每當我跟一個人的關系達到頂峰時，就必然會走下坡路，而且厭煩的情緒會像滾雪球一樣無法抑制的變大。這無疑是我單方面的問題，但我很好奇問題究竟出在哪。

? ? 后來我回想起一件小事，初中的時候學校門口有一家小賣店，有各種幾毛錢一袋的三無零食。對于從小到大吃家里飯和食堂的人來說，那些零食簡直就是山珍海味，每天放學手里都能有一兩塊錢去買零食的人就是大老板大土豪。我當然不是這種土豪，所以只能偶爾蹭別人一口吃的，尤其是Jason毀了我那副牌之后的一段時間，我總是要分走他的一些零食，這也給別人留下了一個我愛蹭吃蹭喝的印象。

? ? 于是有一天，同班的幾個人說有半袋剩下的干脆面給我，我很高興的答應了，他們向下一指，所謂的半袋方便面正躺在地上，我也沒有多想，直接就彎腰去撿了。這時Jason突然就拉住了我，皺著眉搖了搖頭，看到他的表情我才反應過來，對方是在刻意侮辱人，讓我去撿地上的吃的就是為了嘲笑一下這個窮小子。

? ? 大概就是因為我的生活太單調了，腦子里沒什么彎彎繞繞的東西，所以心里沒想過防備外界的惡意，這個特點的另一個體現(xiàn)就是一旦跟一個人成為朋友，就想把自己的一切吐露給這個人，并且希望對方也給出相同程度的、令我滿意的回應?？墒沁@世上哪有兩個能完美契合的人呢，朋友之間的分歧與摩擦要靠包容來化解，而這個所謂的包容其實就是留一點距離，給我們無法契合的邊界留一些空間。如果說這世上沒有能全心全意完美契合的人，那么就是說我們誰也無法交到一個真正的靈魂伴侶，不過都是些以尊重作為妥協(xié)方法的折中交情，從這個角度來說，或許這世上的每個人都是注定孤獨的吧。