我希望你們是懂這張圖的；

那么這張圖的意義是什么呢——拓展補(bǔ)充學(xué)習(xí)！

先說(shuō)普心部分：

彭聃齡老師的《普心》基本是最經(jīng)典的教材。大部分院校都會(huì)考察普心；少部分院校會(huì)考黃希庭老師的《心理學(xué)導(dǎo)論》。其余老師的書(shū)單，基本就都是只有1-2個(gè)院校會(huì)考的了。那么——

如果你院校指定書(shū)單是彭版《普心》，那你可以用黃版《導(dǎo)論》和津巴多《心理學(xué)與生活》來(lái)作為補(bǔ)充閱讀；

如果你院校指定書(shū)單是黃版《導(dǎo)論》，那你可以用彭版《普心》和津巴多《心理學(xué)與生活》來(lái)作為補(bǔ)充閱讀；

如果你院校指定書(shū)單是津巴多《心理學(xué)與生活》，那你可以用彭版《普心》和來(lái)作為補(bǔ)充閱讀；

如果你院校指定書(shū)單是其余版本，那你可以用彭版《普心》和津巴多《心理學(xué)與生活》來(lái)作為補(bǔ)充閱讀；

當(dāng)然如果你時(shí)間真得比較多，你也可以看看韋恩的《心理學(xué)導(dǎo)論》；

再說(shuō)發(fā)心部分：

發(fā)心最經(jīng)典的教材就是林崇德老師的《發(fā)心》。基本所有院校的發(fā)心教材都是這個(gè)版本。

這里比較推薦大家補(bǔ)充閱讀的是謝弗的《發(fā)心：兒童與青少年》或者周宗奎的《兒童青少年發(fā)展心理學(xué)》

相信大家看到這里也明白了——“兒童與青少年”就是發(fā)心里面最重要的階段，所以這兩本書(shū)就更有助于大家理解這個(gè)階段。主要推薦的是謝弗的書(shū)，因?yàn)榻鼉赡暧行┰盒５膶４T都在往這上面超綱。

再說(shuō)社心部分：

社心部分最常見(jiàn)的教材就是金版《社心》和侯版《社心》。這倆其實(shí)區(qū)別不是特別大。但是侯版《社心》是更接近大綱的版本，并且大部分考生都覺(jué)得金版《社心》章節(jié)劃分太多，知識(shí)點(diǎn)比較零碎。

而戴維邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》就類似于津巴多的《心理學(xué)與生活》，都是屬于可以補(bǔ)充閱讀的書(shū)。

如果考的是侯版《社心》，就不用看金版《社心》，看邁爾斯的《社心》做補(bǔ)充即可。

如果是考金版《社心》，那可以看看侯版《社心》或者邁爾斯的《社心》做補(bǔ)充。

教育心理學(xué)沒(méi)啥好說(shuō)，該看哪個(gè)看哪個(gè)就行。

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)可以說(shuō)：

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)里考的最多的教材是郭秀艷老師的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》；

其次就是坎特威茨的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，或者郭秀艷的《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》；

其余老師的書(shū)各自院校會(huì)考。這里主要是想說(shuō)的是——如果想有提高，可以看看朱瀅老師的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》。

隨著考生越來(lái)越卷，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)的312課程，都會(huì)錄郭秀艷老師和朱瀅老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。

先學(xué)郭版再學(xué)朱版。

講統(tǒng)計(jì)心理學(xué)：

統(tǒng)計(jì)心理學(xué)最常見(jiàn)的版本就是張厚粲老師的《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)》。

其余版本基本都只有1-2個(gè)院校會(huì)考。

這里主要是想說(shuō)——如果張厚粲老師的書(shū)看不懂，可以看甘怡群老師的。會(huì)更簡(jiǎn)單一些，更好消化一些。

亞瑟阿倫的書(shū)也不錯(cuò)。就是厚了一點(diǎn)，要看的話記得看第五版。

其余的老師的書(shū)就不是很建議去補(bǔ)充了。張厚粲老師的書(shū)內(nèi)容就夠多了。

測(cè)量沒(méi)啥好講的。

講講研究方法：

我們要知道研究方法其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量的集合。一般學(xué)習(xí)研究方法之前都是建議單獨(dú)過(guò)一遍實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)。

肖內(nèi)西的《研究方法》是比較簡(jiǎn)單的。

舒華的《研究方法》是非常難的。

另外兩本我沒(méi)看到過(guò)，但是其實(shí)考的學(xué)校的也很少。

講講人格心理學(xué)：

?？及姹揪褪窃S燕和鄭雪老師的版本。

推薦補(bǔ)充為伯格的《人格心理學(xué)》。外國(guó)人的寫(xiě)的畢竟是會(huì)更細(xì)一些。

臨床和咨詢沒(méi)啥好講的。

講講管理心理學(xué)：

管理心理學(xué)真的是好考的就非常有意思，難看的是一頁(yè)都看不下去。

?？嫉陌姹緸檐圎惼肌⒊陶?、朱永新老師的版本。

我推薦大家補(bǔ)充的就是劉永芳老師的《管理心理學(xué)》，帶大家見(jiàn)識(shí)一下什么叫“新形態(tài)”教材。

剩下的書(shū)也沒(méi)什么好講的啦。

以上教材的電子版我基本都收集到了。大家有需要的可以滴滴。