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《教育知識與能力》| 武漢聚獅在線教育科技有限公司考點:那些奇怪的注意!

2021-08-24 13:40 作者:洺天學(xué)長  | 我要投稿

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那些奇怪的注意

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生活中無論做什么事情都會伴隨著注意的產(chǎn)生,那注意都有哪些品質(zhì)呢,今天武漢聚獅在線教育科技有限公司小編帶著大家來一起了解一下。

1.注意的廣度:是我們一次性看到的事物的數(shù)量的多少。例如:我們經(jīng)常說一目十行。

2.注意的穩(wěn)定性:是指我們在看一個事物的時間的長短。例如:一節(jié)課四十分鐘,我們都能一直看黑板。

3.注意的分散:它是與注意的穩(wěn)定性相反的一種品質(zhì),是我們的注意被一些無關(guān)的事物所吸引過去。例如:同學(xué)們正在認真聽老師講課,突然教室飛進來一只小鳥,同學(xué)們都去看小鳥。

4.注意的起伏:我們的注意不是一直不變的,它也會產(chǎn)生周期性的變化。例如:在進行體育競賽的時候,預(yù)備信號和起跑信號的時間通常不會超過2秒。

5.注意的轉(zhuǎn)移:是我們有意識,有目的的想要從一件事物上把注意轉(zhuǎn)移到另一個事物上。例如:語文課上完后,上數(shù)學(xué)課,我們會把注意力從語文課上轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)課上。

6.注意的分配:是指我們在做事情的時候,可以一邊做這個,一邊做那個。例如:我們在上課的時候可以一邊聽課,一邊做筆記。

在這么多的品質(zhì)中,最值得我們注意的就是注意的分散和注意的轉(zhuǎn)移:

注意的分散VS注意的轉(zhuǎn)移

注意的分散是指被無關(guān)事物被動吸引,故此時人們是被動的。

注意的轉(zhuǎn)移是自己主動的將注意轉(zhuǎn)換到下一目標,故此時人們是主動的。

接下來跟隨武漢聚獅在線教育科技有限公司課代表一起做個小練習(xí):

一、單選題

1.左手畫方,右手畫圓,屬于注意的( )。

A.注意的穩(wěn)定性 B.注意的分配 C.注意的廣度 D.注意的轉(zhuǎn)移

【答案】B。解析:本題考查注意的品質(zhì)。

A選項,注意的穩(wěn)定性也稱注意的持久性,指注意集中在一定對象上的持續(xù)時間。

B選項,注意的分配是在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。如司機一邊開車,一邊觀察路況。

C選項,注意范圍也稱注意的廣度,指在瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目。

D選項,注意的轉(zhuǎn)移是人有意識地把注意力從一個事物轉(zhuǎn)到另一個事物上去。

因此本題選B選項。

2.王老師在課堂上總是能“hold住全場”,全班學(xué)生的一舉一動都逃不過王老師的眼睛。這體現(xiàn)了王老師注意的哪項品質(zhì)?( )。

A.注意的廣度 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的轉(zhuǎn)移

【答案】B。解析:本題考查注意的品質(zhì)。

A選項,注意范圍也稱注意的廣度,指在瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目。

B選項,注意的分配是在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。如司機一邊開車,一邊觀察路況。

C選項,注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象,而被無關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象。

D選項,注意的轉(zhuǎn)移是人有意識地把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去。

因此本題選A選項。



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