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2023年《高?;旌鲜浇虒W(xué)多元模式設(shè)計競賽實戰(zhàn)及多維度融合創(chuàng)新(路徑專題)會議》

2023-03-05 01:12 作者:每周進步億點點  | 我要投稿

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?2023年《高?;旌鲜浇虒W(xué)多元模式設(shè)計競賽實戰(zhàn)及多維度融合創(chuàng)新(路徑專題)會議》(共四大講)
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【熱點】高?;旌鲜浇虒W(xué)多元模式設(shè)計及融合創(chuàng)新路徑分享

高?;旌鲜浇虒W(xué)多元模式設(shè)計競賽實戰(zhàn)及多維度融合創(chuàng)新路徑專題會議

各高等學(xué)校:

? ?2022年5月清華大學(xué)發(fā)布了“第四屆全國高?;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽”的通知,本次大賽以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”為宗旨,得到了廣大院校的踴躍參加。高教司司長吳巖在第十二屆新華網(wǎng)教育論壇上指出,混合式教學(xué)將成為今后高等教育教學(xué)的新常態(tài)。

? ?線上線下混合式金課作為一種典型的金課模式,其課程的設(shè)計與實施都要求教師必須擁有一定的信息化教學(xué)水平?;旌鲜浇鹫n課程內(nèi)容課下與課上如何銜接與融通?混合式金課申報如何精準把握評審要求?混合式金課教學(xué)是否有多種模式和實施策略?等等基于諸多教師困惑問題,應(yīng)廣大院校要求,我院決定于2022年11月26日至27日在線開展聚焦聚力煉金課 教技精進促提升為主題的“高校混合式教學(xué)多元模式設(shè)計競賽實戰(zhàn)及多維度融合創(chuàng)新路徑專題會議?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:


一、會議特色:

本次會議以混合式教學(xué)大賽以及一流課程申報為背景,對教師混合式教學(xué)的組織、設(shè)計、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評價等六位一體教學(xué)要素創(chuàng)新打磨,多種混合模式設(shè)計思路剖析展示,切實提升一線教師信息技術(shù)及課堂教學(xué)的綜合能力。


二、培訓(xùn)專家及內(nèi)容:

陳江 ?北京大學(xué)

【直播時間】:

11月26日上午:9:00—11:30 ?

【講座主題】:

混合式教學(xué)設(shè)計的方法,工具和模式

【專家簡介】:

? ?陳江,北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授,工學(xué)博士。北京大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心培訓(xùn)專家,亞太體育聯(lián)合會總會電競委員會智庫專家。2019獲北大教學(xué)卓越獎,2015評為北大十佳教師,兩度獲北大教學(xué)優(yōu)秀獎。2012被學(xué)生評選為北大未名風(fēng)云人物

【內(nèi)容提綱】

1.混合式教學(xué)的模式分析

2.混合式教學(xué)有效教學(xué)反饋

3.混合式教學(xué)課堂組織技巧

4.混合式教學(xué)設(shè)計案例分享

5.結(jié)合自身教學(xué)實踐,介紹不同信息技術(shù)開展混合式教學(xué)體會


方嬌莉 ?昆明理工大學(xué)

【直播時間】:

11月26日下午:?2:30—5:00

【講座主題】:

“一核七翼”混合式教學(xué)創(chuàng)新改革與實踐

【專家簡介】:

? ??方嬌莉,昆明理工大學(xué)教授,云南省“萬人計劃”教學(xué)名師,中國高校CMOOC聯(lián)盟云南工委秘書長,云南省第一屆教育督導(dǎo)評估專家。國家精品在線開放課程負責(zé)人,首批國家線上一流課程負責(zé)人,首批國家線上線下混合式一流課程負責(zé)人,云南省高校課程思政示范課重點培育項目負責(zé)人,省級虛擬教研室試點建設(shè)項目負責(zé)人,榮獲全國混合式教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽特等獎、首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎、云南省第四屆高校教師教學(xué)大賽特等獎、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎、云南省高等教育教學(xué)成果一等獎等獎勵。

【內(nèi)容提綱】

1.混合式教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)涵 ????????????

2.“一核七翼”教學(xué)模式構(gòu)建

3.課程思政融入的方式?????????????

4.一次課的設(shè)計與實施

5.改革成效及推廣運用


郭建鵬 ?廈門大學(xué)

【直播時間】:

2022年11月27日 9:00—11:30?

【講座主題】:

混合式教學(xué)的設(shè)計與應(yīng)用—基于O-PIRTAS教學(xué)模式的“變”與“不變”

【專家簡介】:

? ??郭建鵬,廈門大學(xué)教育研究院教授、博士生導(dǎo)師。教育部人文社科重點研究基地廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心副主任,教育心理研究所所長,大學(xué)教學(xué)研究中心主任,廈門大學(xué)國家級教師發(fā)展中心兼職專家?!案=ㄊ〗艹銮嗄昕蒲腥瞬排嘤媱潯比诉x。

【內(nèi)容提綱】:?

1.國內(nèi)外高教改革和發(fā)展的趨勢和理念

2.翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)的概念、理論基礎(chǔ)和模式

3.基于O-PIRTAS的翻轉(zhuǎn)課堂通用模式

4.基于O-PIRTAS的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)案例

5.基于O-PIRTAS的翻轉(zhuǎn)課堂變式

6.翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)的不足與改進


林營??陜西科技大學(xué)

【直播時間】:

11月27日? ?2:30—5:00

【主講標題】:

“一中心-兩驅(qū)動-三目標-四融合”混合教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐

【專家簡介】:

? ?林營,陜西科技大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師。陜西省線上線下混合式一流課程、陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程負責(zé)人,2022年獲第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎。2020年獲陜西省第三屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎。

【內(nèi)容提綱】:?

1.基于專業(yè)特色及學(xué)情分析的混合式教學(xué)改革創(chuàng)新緣起

2.圍繞課程痛點及教學(xué)目標的混合式教學(xué)總體思路設(shè)計

3.混合式教學(xué)改革中多維度融合創(chuàng)新的方法及路徑

4.混合式教學(xué)改革成果應(yīng)用情況及改革過程中的思考


五、參會對象

1、高等院校一線教師(含高職院校);

2、二級學(xué)院教學(xué)副院長、各系部主任、各專業(yè)負責(zé)人、教學(xué)管理人員、一流課程申報教學(xué)團隊骨干教師以及負責(zé)人、主講教師等(含高職院校);

3、各高校教學(xué)副校長,教務(wù)處、人事處、教師發(fā)展中心(含高職院校)。


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