最近和朋友聊起來(lái)，說(shuō)起現(xiàn)在“年輕人整頓職場(chǎng)”的現(xiàn)象，覺(jué)得年輕人已經(jīng)在有意識(shí)地捍衛(wèi)自己的權(quán)利了，這仿佛是好事。

雖然我也是“年輕人”的一員，我也是鼓勵(lì)身邊人積極維護(hù)自己權(quán)益的。不過(guò)職場(chǎng)亂象，根基深遠(yuǎn)，聽(tīng)了他們不愿維護(hù)權(quán)益的想法和原因，我也猶豫了，我不知道“維護(hù)權(quán)益”這件事，到底是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”好，還是“魚(yú)死網(wǎng)破”好。

人在廣東，有非常多小企業(yè)存在不合規(guī)的現(xiàn)象，這些公司不交社保、沒(méi)有法定節(jié)假日、加班沒(méi)有三倍、遣散沒(méi)有補(bǔ)償……你問(wèn)這些公司為什么不交，他們說(shuō)大家都不交啊；我告訴那些“受壓迫”的人要反抗啊，他們說(shuō)都這樣，你不在這家干了，下一家也沒(méi)什么分別。當(dāng)然了，不止廣東，職場(chǎng)這種現(xiàn)象，比比皆是。

黑龍江的老家親戚曾說(shuō)，親戚們的孩子讀書(shū)，逢年過(guò)節(jié)要給老師送禮；我聽(tīng)了都驚了，我知道東北歷來(lái)都送禮成風(fēng)，但國(guó)家反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師不能收禮，但家長(zhǎng)們“不敢不送”，我問(wèn)怎么會(huì)不敢呢？國(guó)家有法律撐腰呢！他們說(shuō)，孩子小學(xué)不送禮，哪個(gè)初中敢要？！孩子未來(lái)還要升高中，不送禮，你不知道那些老師怎么對(duì)我們孩子呢！最后受委屈的還是孩子，到時(shí)候那些老師沆瀣一氣，孩子整個(gè)學(xué)生生涯都?xì)г谒麄兪掷锪?。到頭來(lái)?yè)p失的那些，還不如送點(diǎn)禮。我們還能怎么辦呢？

最近熱播的《黑暗榮耀》讓霸凌現(xiàn)象再次闖入公共視野，但現(xiàn)實(shí)中真遇到霸凌事件，息事寧人還是不少人的選擇，強(qiáng)者制定規(guī)則，弱者真的有機(jī)會(huì)嗎？家長(zhǎng)的不重視，孩子的不安全感，都讓霸凌反擊變得無(wú)比困難，有時(shí)候霸凌者不那么過(guò)分，朝你吐一口唾沫、拿紙團(tuán)打你一下，真的有人敢告訴老師懲罰他嗎？以及老師真的會(huì)處理嗎？

我在想，年輕人整頓職場(chǎng)，會(huì)不會(huì)存在和東北給老師送禮，類(lèi)似的尷尬處境呢，這家公司鬧掰，下家公司真的會(huì)放心你去嗎？畢竟這個(gè)社會(huì)，有誰(shuí)是真干凈的呢？

社會(huì)上有很多的不公平，由于人們自己的時(shí)代局限性、視野局限型，總是有人獲得的多，有人獲得的少。這個(gè)社會(huì)，要怎么辦呢。