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安徽阜南:新村鎮(zhèn)趙郢小學(xué)舉行“跟著課標(biāo)來備課”專題教研活動

2021-11-23 10:13 作者:鮑安常  | 我要投稿

運營總監(jiān):鮑安常LJ007

2021年11月23日整理

“雙減”政策落地,為了“雙減”在學(xué)科教學(xué)中落實,讓各科教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,掌握新課標(biāo)精髓,精準(zhǔn)解讀教材,實現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)。2021年11月22日中午,安徽省阜南縣新村鎮(zhèn)趙郢小學(xué)舉行了“跟著課標(biāo)來備課”專題教研活動。全體教師參與活動,由教導(dǎo)主任李貝貝主持。

會議的第一個環(huán)節(jié)由李貝貝安排事務(wù)。他指出新課標(biāo)是教學(xué)的航標(biāo)、是教學(xué)的指南針,只有掌握新課標(biāo),教學(xué)才有針對性,才不會偏離方向。每位教師人手一本新課標(biāo),并發(fā)放學(xué)習(xí)記錄本,要求教師做好詳細的學(xué)習(xí)筆記,每篇學(xué)習(xí)筆記至少300字以上,要領(lǐng)會摘錄課標(biāo)要領(lǐng)。

第二個環(huán)節(jié)由李貝貝進行新課標(biāo)培訓(xùn),他從課程性質(zhì)與內(nèi)容、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程基本理念、教學(xué)建議等方面對課程標(biāo)準(zhǔn)進行了解讀。并結(jié)合教學(xué)中具體案例,與教師對如何開展教學(xué)的組織與設(shè)計,如何凸顯學(xué)生主體角色,如何創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何開發(fā)課程資源等進行了深入分析與探討。并針對每一個課標(biāo)要求提出其對應(yīng)的備課策略。

最后,校長郭丙龍強調(diào),研究課程標(biāo)準(zhǔn)是每個教師的責(zé)任,明確掌握學(xué)科教學(xué)核心素養(yǎng)是教書育人的前提,教師要積極參與、共同研討、敢于創(chuàng)新、勇于探索,不斷完善教育教學(xué)。

此次“跟著課標(biāo)來備課”活動,深研課標(biāo),反思教學(xué),明確方向,相信這次學(xué)習(xí)活動讓每位教師都對課堂建設(shè)都有了新視角、新認識,以此學(xué)習(xí)為指引,期待我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升!

圖文:賀 小 菲

運營總監(jiān):鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#



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