一、個人感受

（一）、本書的黏性創(chuàng)意六原則“簡單、意外、具體、可信、情感、故事”，把“什么是有黏性的創(chuàng)意”這個模糊的概念，講得比較清楚了。但離理論還有一定差距，因為六個原則并沒有做到“相互獨立，且完全窮盡”，像“可信”包含“具體”，“故事”更包含其他五個原則?；谧约旱睦斫猓易隽藘蓚€分類。

1、黏性創(chuàng)意四不原則

（1）、不講廢話，開頭明意（簡單）

（2）、不斷反轉(zhuǎn)，直到最后（意外）

（3）、不要籠統(tǒng)，要有細(xì)節(jié)（可信、具體）

（4）、不要平淡，要有情緒（情緒、故事）

2、黏性創(chuàng)意最重要三原則

（1）、簡練（沒人愿意聽廢話）

（2）、意外（無論是視頻還是文章，第一句話就要抓人）

（3）、情緒（讓受眾感動或憤怒的內(nèi)容更容易傳播）

（二）、本書和大多數(shù)美式學(xué)者的暢銷書一樣，概念清晰，表述臃腫，適當(dāng)刪減可能更好。還有部分拿來論證的案例有點牽強附會。

（三）、本書的中文翻譯真得不太好，這可能也是導(dǎo)致本書沒有《瘋傳》在中國流傳廣的原因吧。

二、三個知識難以傳播的原因

（一）、知識的詛咒

人們一旦知道某個東西，就無法想象不知道這個東西的情況。比如你畫我猜，畫畫的人知道要傳遞的是啥，而猜的人不知道。畫畫的人會畫一些自己覺得正確，而猜的人覺得莫名其妙的東西。知道某個東西，就無法想象不知道這個東西的情況就是知識的詛咒。

（二）、注意力的稀缺

信息溝通的首要難題就是吸引他人注意。

（三）、共同語言的缺乏

良好的概念應(yīng)該像世界通用語言那樣，令言語不通的族群相互溝通，開辟出人人愿意分享的活動領(lǐng)地。

三、黏性創(chuàng)意六個原則

意外——集中注意聽

具體——聽懂并記住

可信——同意或相信

情感——關(guān)心、在乎

故事——能起而行動

簡單——多個階段皆有助益，最重要的是告訴你該說什么

（一）、簡單：精煉核心信息

1、精煉核心信息是什么意思？

?把最重要的東西用最簡煉的話說出來

2、如何精煉出核心信息？

（1）、把所有信息優(yōu)先級排序。找到最重要的信息，就像新聞的導(dǎo)語。

（2）、學(xué)會類比。用人們熟悉的話，讓掃地大媽都能聽懂，講出最重要的信息。

（二）、意外：吸引維持注意

1、什么是意外？

突破常規(guī)，就是意外

2、如何制作意外？

?（1）、確定要傳達(dá)的中心信息（找到核心），找到信息中違反直覺的部分，在重要而又違反直覺的層面破壞觀眾的預(yù)測。

3、意外的層次

（1）、驚訝可以吸引他人注意。

?信息溝通的首要難題就是吸引他人注意，吸引他人注意最基本的方法就是：打破常規(guī)，讓人感到驚訝。

（2）、興趣可以維持他人注意。

?制造謎題，不停的反轉(zhuǎn)維持觀眾興趣。

4、要想制作出好的“意外”，必須在“不可預(yù)測”和“可以后測”之間達(dá)到平衡，平衡點在于事情怎么料想都不到，事后一旦想通便可以領(lǐng)略個中奧妙。拿影視劇來做類比，就是結(jié)局出乎預(yù)料，但可以后測。(《第六感》末尾點明名的線索其實一直貫穿了整部影片），另一類的結(jié)局則是全靠?；ㄕ?，全然無法預(yù)料（比如“原來一切都是場夢”）。

（三）、具體：幫人理解記憶

1、什么是具體？

如果你能通過感官認(rèn)知某樣?xùn)|西，那就是具體的。紅燒肉的具體的，高蛋白是抽象的。

2、具體的好處？

（1）、容易讓人記住。比如人們擅長記住自行車，而不是正義。

（2）、容易讓下屬執(zhí)行你的命令。

（3）、容易讓你調(diào)動自己的知識。

3、怎么讓觀點變得具體？

（1）、以受眾的需求為導(dǎo)向 。（設(shè)計者與制造者溝通有鴻溝，解決方案就是設(shè)計者忘記自己的專家身份，用具體實際的方法說出來。 ）

（2）、講出細(xì)節(jié)，容易執(zhí)行的細(xì)節(jié)。

（四）、可信：讓人愿意相信

1、怎么實現(xiàn)可信?

（1）、親密關(guān)系（親人朋友向你推薦）

（2）、權(quán)威轉(zhuǎn)嫁

（3）、真實案例（這里不知道為啥，把案例講成反權(quán)威）

（4）、生動細(xì)節(jié)

（5）、統(tǒng)計數(shù)據(jù)（關(guān)聯(lián)觀眾熟知的東西，置入更人性更日常的語境當(dāng)中）?

（6）、顧客證言

（7）、可驗證性

2、打造可信的內(nèi)容的步驟?

（1）、塑造信息源：權(quán)威人士、親密的人、反權(quán)威人士（普通人）。

（2）、制造信息本身：生動細(xì)節(jié)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、和西納特測試。

（五）、 情感：使人關(guān)心在乎

1、如何使人關(guān)心在乎你講的事情。

（1）、運用情感聯(lián)想，講具體的人、具體的事（如果我看到的是人群，我絕不會有行動；如果我看到的個人，我就會）

（2）、要想人關(guān)心，最可靠的途徑就是喚起對自身利益的熱情。（千萬別說，用我們家輪胎的人都能高枕無憂，而要說，如果您用了我們家輪胎，就會高枕無憂）。

（3）、訴諸身份認(rèn)同。依靠自身利益使人決策，面對個人身份認(rèn)同的時候，就會失效。即使在世俗的情境中，人們也會重視自己的身份形象。

（六）、故事：促人起而行動

1、故事的力量具有兩個層面。

（1）、故事提供了模擬（有關(guān)如何行動的知識）。

（2）、故事還提供了啟發(fā)（行動的動機） 故事能告訴我們情境是如何誤導(dǎo)人們做出錯誤決策，故事能闡明我們未能察覺的因果關(guān)系，并教我們別人解決問題時使用的出人意料而又充滿智慧的方法。

?2、我如何寫好故事？

（1）、開頭足夠意外，中間足夠反轉(zhuǎn)，結(jié)局足夠逆襲

（2）、觀眾喜歡看的兩種情節(jié)：以弱小成功挑戰(zhàn)強大、跨過很多障礙取得勝利。

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