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【公衛(wèi)考研/公共衛(wèi)生考研】《衛(wèi)生學》知識合集?公衛(wèi)考研必看!

2023-10-12 17:32 作者:衛(wèi)燦公衛(wèi)研習社  | 我要投稿

寫在前面


在此之前,小衛(wèi)已經(jīng)為大家推出了流統(tǒng)、營養(yǎng)等7門專業(yè)課的背誦技巧。越來越臨近考試,躺在收藏夾吃灰的技巧要記得拿出來看看喲~

??【傳送門】專業(yè)課背誦技巧匯總


越是沖刺,越是要確保知識扎實。作為一門重點講述環(huán)境與健康關系的教材,《衛(wèi)生學》也有其自己的學科特點和獨特的背誦方法。技巧多多的、內容長長的,磨刀不誤砍柴工,看完技巧再背書~同學們千萬耐心喲!




? 目錄 ?

一、《衛(wèi)生學》學科特點

二、《衛(wèi)生學》背誦技巧

三、《衛(wèi)生學》背誦注意事項


一、學科特點

1、多門學科的濃縮版


衛(wèi)生學中包含環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理等教材內容。


2、知識點細碎、冗雜、易混淆知識點較多


也正是因為衛(wèi)生學涵蓋的內容較多,導致其中的知識點較細碎、冗雜。同時環(huán)境衛(wèi)生學中出現(xiàn)過的知識點,如農藥污染,在后面的食品衛(wèi)生中又會出現(xiàn),各種營養(yǎng)素導致的缺乏癥之間也容易混淆。


3、需要建立完整的“預防醫(yī)學思維”


衛(wèi)生學是以預防醫(yī)學理論為基礎,以“環(huán)境與健康關系”為主線,研究環(huán)境因素與人群健康的關系,這里的環(huán)境衛(wèi)生并不等同于環(huán)境衛(wèi)生學,而是指圍繞人類周圍的空間,是自然環(huán)境和社會環(huán)境的總和。因此包括生活環(huán)境(空氣、水、食物及地質與土壤)和職業(yè)環(huán)境兩大類。


需要同學們把人與環(huán)境看成一個整體,從“人與環(huán)境”的宏觀層面上,用群體和個體相結合的方法,研究和分析疾病發(fā)生于發(fā)展的規(guī)律性,對疾病采取綜合性防止措施。


要學會預防醫(yī)學基本思維方法,并能運用三級預防策略處理醫(yī)療保健服務中的有關問題。





二、背誦技巧


技巧一:導圖法


例如在背誦食源性疾病與實物中毒、食品污染及其預防、食品污染的基本概念及分類的時候,可以先將這幾類知識點的關系用導圖的形式厘清楚,背誦的時候并不是盲目背,而要知道自己背的是哪一塊的知識點。


技巧二:口訣法


尤其是在問答題背誦的時候,如果覺得好幾點知識點之間毫無邏輯,又怕自己背漏了,可以自己去編一個好理解、說得通的口訣。


可以取每一個小點里面的一個字/詞,組成一句話,同時每一個字/詞背后對應的句子,就是你在背誦的時候要知道的!這樣通過口訣擴寫的時候,才知道這是什么意思。


?? 例如“生產性粉塵危害控制的措施”就是“革、水、密、風、護、管、教、查”八字方針。


???又例如對于“初級衛(wèi)生保健的內容”背誦。

1978年的《阿拉木圖宣言》提出的初級衛(wèi)生衛(wèi)生保健的基本內容有:

1.對主要衛(wèi)生問題及其預防控制方法的宣教育;

2.改善品供應和營養(yǎng);

3.提供足夠的安全和基本衛(wèi)生環(huán)境;

4.實施婦幼保健,包括計劃生育;

5.傳染病的疫接種;

6.預防和控制地方?。?/p>

7.常見傷的妥善處理;

8.提供基本品。


根據(jù)以上8點,我們可以從每一點中提取一個字/詞,代替這句話,這樣能保證這8點可以一句不漏地背下來。

?? 初級衛(wèi)生保健就是:地方婦幼要食安全水,以病。

——對主要衛(wèi)生問題及其預防控制方法的宣傳教育;

——改善食品供應和營養(yǎng);

安全水——提供足夠的安全用水和基本衛(wèi)生環(huán)境;

婦幼——實施婦幼保健,包括計劃生育;

——傳染病的免疫接種;

地方——預防和控制地方?。?/p>

——常見病傷的妥善處理;

要(藥)——提供基本藥品。


是不是一下子記憶深刻?由此可見,編口訣也是有技巧的——字數(shù)越少越好、邏輯越強越好。


技巧三:公式法


衛(wèi)生學中,主要考察環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生學和營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學。這三門課相對于社會心理因素與健康、預防保健策略與措施,其實是比較偏“理科”的科目。里面很多概念、關系,都可以采用各種公式的形式來歸納記憶。再長的知識點也可以突破!


舉個例子:

? 大氣污染:指由于人為或自然原因,使一種或多種污染物混入大氣中,并達到一定程度,超過了大氣的自凈能力,致使大氣質量惡化,居民健康和生活條件造成了危害,對動植物產生了不良影響的空氣狀況。


??土壤污染:人類生產和社會活動中排出的有害物質進入土壤中,影響農作物生長發(fā)育,直接或間接危害人畜健康的現(xiàn)象稱為土壤污染。


??水體污染:人類活動排放的污染物進入水體后,超過了水體的自凈能力,使水質和水體低質的理化性質和水環(huán)境中的生物特性、種群及組成等發(fā)生改變,從而影響水的使用價值,造成水質惡化,甚至危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象。


綜上,我們可以總結出,XX污染的公式:

人類活動/生產→污染物→XX→超出自凈能力→XX惡化→危害人畜健康→破壞生態(tài)環(huán)境。


技巧四:場景法


在學習、背誦衛(wèi)生學相關知識的時候,同學們都可以假裝自己是個公共衛(wèi)生專家,將自己帶入到相應的場景中:你會怎么做?給出什么樣的建議?


在衛(wèi)生學的教材最后“實習指導”部分,也給大家呈現(xiàn)了對應的案例,將知識點以“過家家”的形式去記憶,會更加生動形象。


比如對于“食物中毒調查”相關知識點的記憶,完全可以看一個食物中毒的案例,在案例中進行:


強化課堂部分內容展示...


技巧五:圖示法


對于有圖示的知識點,背書的時候,可以選擇對照著圖示來背,將知識點“賦”在圖畫上面,后期腦海中只需要浮現(xiàn)這個畫面,就可以對照著畫面進行擴寫。


當然,對于沒有圖示的知識點,可以憑借自己的想象隨手繪制一些圖畫,然后對照著圖畫進行知識點輸出。


技巧五:邏輯法


衛(wèi)生學作為一門非常聯(lián)系生活的學科,其中的知識也是根據(jù)實際生活情況提出的。厘清知識點之間的邏輯,通過因果推斷,可以同時記住多個知識點。


比如不同人群的生理特點是不一樣的,因此生理需要是“因”,我們給他們的膳食建議就是“果”。將知識點一一進行因果對應,可以幫助大家理解結果,從因推果,或者由果及因,減輕記憶負擔。

▲《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學》強化課堂部分內容展示


了解了《衛(wèi)生學》背誦技巧

同學們是不是已經(jīng)躍躍欲試啦?

先揣好這些背誦注意事項!


三、背誦注意事項


知行合一


“知為行之始,行為知之成,這個世界上最遠的距離是知道和做到”,羅翔老師在課堂上說:“人最大的痛苦就是永遠做不到知行合一,就在于你知道什么是好的,但是你永遠做錯誤的選擇?!?/p>


知信行理論是行為改變的理論之一,同學們學習完“衛(wèi)生學背誦的技巧”之后,確立了正確的信念和態(tài)度,最關鍵的是要將已經(jīng)掌握的知識和認同的態(tài)度付之行動。


先從每天堅持背誦1h做起,堅持到底,量變是一定會達到質變的,只不過每個人背誦狀態(tài)的轉變快慢不一。


由于“知行不一”的存在,所以大家在遇到困難、堅持不下去的時候,都可以求助班班/帶教老師,我們一直陪伴著大家。


背寫結合


在頭腦清醒、精力充沛的時候背書(劃重點:這很重要??!在背書之前一定要清空大腦,什么愛情友情、婆媳關系,都沒有你的前途重要,把腦袋清空了裝知識點?。。?,感覺不想背了背煩了的時候可以選擇默念和寫,當然也可以選擇做題。


默寫不用逐字逐句,可以用一個圖形替代背誦原文中的關鍵詞,○、△、□等都可以,對于較難或者重點的關鍵詞可以加重框線;關系類的名詞可以用特殊符號表示,例如增加、下降就用↑、↓。



很多同學在背誦鞏固時不愛動筆,但恰恰書寫量最大的“主觀題”,正是知識輸出的“主陣地”!這部分分值占比比較大、拿滿分難,輸出的思路、邏輯、技巧、效率缺一不可。


10月下旬,衛(wèi)燦公衛(wèi)研習社也將針對同學們當下問題,推出【衛(wèi)燦·主觀題提升營】~從審題思路到答題技巧,帶你收獲茅塞頓開的奇妙體驗;通過“知識復現(xiàn)-破題思路-模板總結-實例講解”的課程結構,實現(xiàn)講練一體化,學會答題、有效輸出。


我們的目標是——拿高分、拿滿分!敬請期待~?

▲?主觀題提升營部分內容展示


器官聯(lián)動


背誦并不只是嘴巴動動就可以的,它其實需要你全身多器官的聯(lián)動。


眼睛看知識點的時候其實就是“信息輸入”的過程,進入大腦需要加工理解成你熟悉的知識點進行“信息轉化”,再通過嘴巴說出來,就是“信息輸出”。這樣一個流程下來,才算是完成了背誦。


同時,為了增加我們的視覺功能,可以在《衛(wèi)燦核心考點通關》用熒光筆圈畫一些字詞,比如“關鍵詞——深紅色;名詞——藍色;動詞——橙色”用來輔助我們背書。


天道酬勤


“勤能補拙、天道酬勤”,人的大腦潛力是無窮的,這個世界上沒有那么多天生的記憶天才,你的競爭對手其實也在苦苦掙扎,一遍背不下來非常非常正常。雖然我們不一定是最聰明的那個小孩,但可以做那個最有毅力、最勤奮的小孩!



考研是多方面的考察。在剩余不到三個月的時間中,我們更要充分利用時間,做好查缺補漏、優(yōu)化做題思維、把控做題速度、了解考場規(guī)則、適應考試氛圍。為此,《衛(wèi)燦終極預測3套卷》順勢而生,科學配比、上段更快!

??【傳送門】《衛(wèi)燦終極預測3套卷》



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