藝術(shù)考生的文化課程準(zhǔn)備面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，許多藝術(shù)考生在準(zhǔn)備文化課程時(shí)，往往面臨著基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題。由于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)文化課的要求相對(duì)較低，很多藝術(shù)考生在長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中可能忽視了文化課的學(xué)習(xí)。這使得他們?cè)谖幕n的基礎(chǔ)知識(shí)上存在較大的漏洞。 魯師學(xué)校認(rèn)為，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)文化課程之前，考生應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行全面的檢查。這包括了解自己在哪方面有優(yōu)勢(shì)，哪些方面還存在不足。只有明確了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，才能更好地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。