《勞動(dòng)可以擺脫“巨嬰”的命運(yùn)么？》

? ? ? ??人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)又是從何而來(lái)？是學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香的物質(zhì)環(huán)境？是老師記得密密麻麻的教案？是開(kāi)飯前家長(zhǎng)在餐桌上滔滔不絕的教誨?還是同學(xué)、好友之間談笑風(fēng)生的吹逼？不不不這些都是傳授知識(shí)的媒介，大量的原始知識(shí)其實(shí)都是從實(shí)踐勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生。那通過(guò)勞動(dòng)是否能夠改變命運(yùn)升職加薪、當(dāng)上總經(jīng)理出任ceo迎娶白富美走向人生巔峰呢？在這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子稍后再說(shuō)。

? ? ? ? 說(shuō)起勞動(dòng)作為一個(gè)永恒不變的話題，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，但一直貫穿著人類的進(jìn)化史，

? ? ? ?開(kāi)始我們?nèi)祟愐葬鳙C、捕魚(yú)采集果實(shí)為生，離不開(kāi)體力勞動(dòng)。隨著人類的進(jìn)步人口越來(lái)越多，由無(wú)數(shù)個(gè)家庭便組建了村落定居耕種生存時(shí)更需要體力和腦力勞動(dòng)來(lái)處理農(nóng)務(wù)，說(shuō)到這時(shí)里不知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦的人該笑了，打獵捕魚(yú)摘果子處理農(nóng)務(wù)還需要腦子？其實(shí)這樣的“巨嬰”就應(yīng)該扔在豐收的麥田里餓上兩天就知道了勞動(dòng)人民的智慧。言歸正傳以此類推又由眾多村落組建了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯成城市，城市聯(lián)邦進(jìn)化成國(guó)家。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次工業(yè)化信息化的演變才形成了現(xiàn)在的社會(huì)。而這些都與人類不斷勞動(dòng)發(fā)明新的工具息息相關(guān)。? ?? ? ?

? ? ? ? 其實(shí)無(wú)論社會(huì)各個(gè)階層其實(shí)我們都兼任工具人一職位，古今中外政客若不付出謀略與行動(dòng)就無(wú)法從群眾合情合理討糧食，終將會(huì)被勞動(dòng)人民推翻、大資本家若不付出智慧與情商來(lái)平衡市場(chǎng)沒(méi)等政客出手就已經(jīng)被勞動(dòng)人民撂倒，我們每個(gè)普通人都一樣都在通過(guò)正確的付出與收獲這便是勞動(dòng)。? ? ? ??

? ? ? ? 能者多勞，多勞多得，那么能者必然會(huì)積累出比一般勞動(dòng)人民更多的資源。而“巨嬰”即使依靠得天獨(dú)厚的地理位置初期獲得比一般勞動(dòng)人民的更多資源，卻不通過(guò)勞動(dòng)無(wú)法獲得相應(yīng)財(cái)產(chǎn)價(jià)值匹配的智慧，后期自然守不住任何東西。

? ? ? ?現(xiàn)在可以回答最開(kāi)始的問(wèn)題了，沉浸在單純的機(jī)械勞動(dòng)干上個(gè)50年是否能夠改變命運(yùn)升職加薪、當(dāng)上總經(jīng)理出任ceo迎娶白富美走向人生巔峰呢？并不能。因?yàn)檫@50年只是在條件反射一樣重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。但又從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)復(fù)雜的勞動(dòng)會(huì)刺激人類的大腦產(chǎn)生無(wú)限的潛力，相對(duì)來(lái)說(shuō)擺脫了“巨嬰”的命運(yùn)。

? ? ?? ?經(jīng)歷了一番番春秋冬夏，勤快的蜜蜂還在花朵之間穿梭采蜜授粉，憨厚的老牛還在田間樹(shù)下歇息，工具人還在，使工具的三季人已經(jīng)不在了。