大家好，我是專注語文閱讀理解，科學(xué)提分的少明老師！專注做一件事，死磕語文閱讀理解！讓您的孩子成為閱讀理解尖子生！

語句的作用
閱讀理解常考題型

今天少明老師來為大家進(jìn)行分享，閱讀理解必考題型…語句的作用。

這類題型的解題微流程…

第一步

分析修辭手法

第二步

內(nèi)容結(jié)構(gòu)

第三步

結(jié)構(gòu)作用

第四步

表達(dá)作用，思想感情。

常見問法

它常見的問法是，這一句或劃線句在文中有什么作用？

現(xiàn)在我們再來看語句的作用，解題微流程的整體連貫用法。

綜合使用

語言上運用什么樣的修辭手法？結(jié)構(gòu)上承上啟下。在達(dá)成上啟下時，我們要注意結(jié)合文章內(nèi)容。寫出如何乘上如何取下。內(nèi)容上為文寫什么作鋪墊。揭示了什么樣的中心，表達(dá)了什么樣的作用或感情？

知道了方法，那我們來進(jìn)行練習(xí)。

實戰(zhàn)訓(xùn)練

文中有AB兩處劃線的句子，請選擇其中一處分析表達(dá)效果。

解答這一題。我們是用的解題微流程，就是剛才講過的。

第一步…分析修辭手法

第二步…內(nèi)容結(jié)構(gòu)

第三步…結(jié)構(gòu)作用

第四步…表達(dá)作用，思想感情。

首先

我們要分析這兩處劃線句子，它的修辭手法是什么？或者是他的寫作方法是什么？

然后

我們要判斷這兩處畫線句子，在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上是什么意思？內(nèi)容上寫出了什么？是否為下文做了鋪墊？結(jié)構(gòu)上是否起到了承上啟下的作用？

最后

說出兩處劃線句子所起的作用和表達(dá)的感情。最后還要強調(diào)一點，一定要注意題干的要求，選擇其中一處來分析表達(dá)效果。因此，這道題可以規(guī)范回答為。

選擇a處，它的表達(dá)效果是運用了景物描寫和擬人修辭手法，寫微風(fēng)中蘋果樹的聲響和柵欄，旁邊星星點點的小花在風(fēng)中搖曳的形態(tài)渲染了溫馨的氣氛，襯托出愛爾此時內(nèi)心微妙的變化，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

選擇b處表達(dá)效果是運用了動作描寫，細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致生動形象的描寫出艾爾此時因被鄰居感動而心甘情愿送給鄰居最好的蘋果的幸福心里。

如果你想讓孩子訓(xùn)練一下，可以保存圖片，就是實戰(zhàn)訓(xùn)練的閱讀理解內(nèi)容，孩子做了以后，再和少明老師分享的進(jìn)行對比，也能鍛煉孩子的解題能力哦…

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