所謂的死黨角色，就是給主角助攻，介紹各種情報(bào)，然后深藏功名的家伙，而伊達(dá)康的新書(shū)《死黨角色很難當(dāng)么？》講述的就是一個(gè)關(guān)于死黨角色的故事，小說(shuō)的細(xì)節(jié)這里不累述了，如果您有興趣的最好先看過(guò)小說(shuō)再來(lái)看本文，目前動(dòng)漫之家錄入到了第二卷，第三卷想必不久也能錄入結(jié)束吧。

　　目前我補(bǔ)完了第二卷，總的來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)從角色到劇情都非常不錯(cuò)，可以說(shuō)是少有的佳作的，但是或許這和我比較喜歡伊達(dá)康老師的作品有關(guān)，實(shí)際上我很喜歡他的另一本小說(shuō)《琉璃色的瞎扯淡日?！?，但是那本日常吐槽風(fēng)的除靈物語(yǔ)卻沒(méi)有火，實(shí)在是令人遺憾。

　　說(shuō)道伊達(dá)康這位作家，就不得不說(shuō)說(shuō)他的出道作《琉璃色的瞎扯淡日?！?，那是一本結(jié)合吐槽和除靈（戰(zhàn)斗）為一體的輕小說(shuō)，從這本輕小說(shuō)開(kāi)始，基本可以說(shuō)確定了伊達(dá)康老師的寫(xiě)作風(fēng)格。

　　我曾在看西尾老師的書(shū)中聽(tīng)過(guò)，一個(gè)作者一生只會(huì)寫(xiě)一本書(shū)，那就是出道作，之后無(wú)論是什么作品都會(huì)受到編輯和作者等等的影響，再也不完全是自己的風(fēng)格了，實(shí)際上伊達(dá)康確實(shí)如此，在第一本輕小說(shuō)出道之后，他接下來(lái)寫(xiě)的《忍者與龍誰(shuí)比較強(qiáng)？》幾乎可以看成是在向無(wú)雙流的故事靠攏，然而收效并不好，因?yàn)樗娘L(fēng)格就是容易帶上吐槽風(fēng)，導(dǎo)致和其它類(lèi)型的無(wú)雙故事不相似，而且還少掉了自己本身的特色和靈性。

　　而這一本《死黨角色很難當(dāng)么？》則是回歸了之前的吐槽加校園風(fēng)格，而且居然還夾雜了戰(zhàn)斗橋段，說(shuō)實(shí)話(huà)伊達(dá)康老師的日常寫(xiě)的要比戰(zhàn)斗好很多（他筆下的戰(zhàn)斗故事多為利用日常的包袱埋下的橋段），而在這一本之中卻利用戰(zhàn)斗來(lái)補(bǔ)充設(shè)定，略過(guò)了戰(zhàn)斗過(guò)程，可以說(shuō)是一次比較成功的嘗試了。

　　雖然沒(méi)看過(guò)小說(shuō)應(yīng)該是看不到這個(gè)地方的，不過(guò)還是來(lái)簡(jiǎn)單概括一下劇情好了，故事的主人公小林一郎一直想成為渴望成為完美的配角，他從小學(xué)到高中一直在做著完美的助攻，并且在高中遇到了完美的主角——火乃森龍牙。

　　這個(gè)無(wú)論是名字還是行為都看上去完美符合輕小說(shuō)主角的家伙，居然還肩負(fù)著拯救地球和魔神戰(zhàn)斗的使命，可以說(shuō)是小林對(duì)心中的完美主角了，然而他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己似乎在配角的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　盡量避免劇透，來(lái)說(shuō)說(shuō)人物和劇情，不過(guò)這樣就太無(wú)聊了，之后肯定包含劇情可以退出了。

　　首先，先來(lái)說(shuō)說(shuō)劇情方面，第一卷和第二卷的風(fēng)格完全相似，可以說(shuō)是如出一轍的故事設(shè)定，不過(guò)給我的感覺(jué)和蘑菇的“詭計(jì)性敘事”意外的有相似的地方，如果蘑菇是利用時(shí)間錯(cuò)亂和一些優(yōu)美的旁白來(lái)引導(dǎo)讀者，錯(cuò)開(kāi)讀者思路的話(huà)，那么這本書(shū)倒是用了相似的方法。

　　伊達(dá)康利用小林口中對(duì)輕小說(shuō)主角的描述來(lái)引導(dǎo)讀者，讓讀者產(chǎn)生思維慣性，然后再在劇情進(jìn)行到一般的時(shí)候推翻自己之前說(shuō)的一切，而且關(guān)于主角的設(shè)定部分也完全推倒重練，讓小林這個(gè)本來(lái)完全沒(méi)有特色（充滿(mǎn)配角特色才對(duì)）突然接入到主角的設(shè)定中來(lái)，其中的反差確實(shí)很有趣。

　　而且目前看的兩卷都產(chǎn)生了這種誤讀，第一卷對(duì)角色的誤讀比較容易中招，因?yàn)榇嬖趹T性思維，而第二卷作者則是直接寫(xiě)好了劇本，雖然知道肯定不會(huì)向劇本發(fā)展，但是直接跳到劇本最終話(huà)也是出乎意料，可以說(shuō)伊達(dá)康老師也算花了很多心思了。

　　而故事中的角色們則偏符號(hào)化一些，因?yàn)榈谝痪頌榱俗屪x者產(chǎn)生既視感和以及引導(dǎo)，所以采取了這樣的設(shè)定，而這樣的設(shè)定自然有好處也有壞處，好處是人物便于記憶，比如黃龍的龍牙有王道主角的設(shè)定卻是一個(gè)嬌羞的妹子；青龍擅長(zhǎng)劍道卻是一個(gè)凜嬌；白虎擅長(zhǎng)治療是一個(gè)嬌弱的妹子，鳳凰是小惡魔系的吸血鬼；而玄武則最意想不到。。。（一時(shí)語(yǔ)塞，這個(gè)設(shè)定實(shí)在是太強(qiáng)了，第一卷的慣性思維到第二卷的伏筆，居然還有這種操作）。

　　好的作品不一定熱門(mén)，熱門(mén)的作品也不一定所有人都喜歡，但是伊達(dá)康老師《瑠璃色的瞎扯淡日?！罚▌?dòng)漫之家這個(gè)標(biāo)題是繁體）和《死黨角色》絕對(duì)是小眾些但是很好看的作品，吐槽風(fēng)加上巧妙的故事和劇情，將其認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度埋在其中，實(shí)在是非常好的閱讀體驗(yàn)，感覺(jué)太棒了！