通化師范學(xué)院函授中藥學(xué)專業(yè)報(bào)名（成考）

作文的發(fā)揮很大一部分是歸根于平時(shí)的積累訓(xùn)練的。參加河南成人高考的考生由于平時(shí)練習(xí)不多，對(duì)于寫(xiě)作部分不夠熟練，考試時(shí)很多人感到時(shí)間不夠用。因此，在平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)要計(jì)算每部分考題所用的時(shí)間，特別把握好作文的時(shí)間。

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中藥學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中藥學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為2.5年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)生主要學(xué)習(xí)中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)。

該專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備中醫(yī)藥思維、中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具有中藥品質(zhì)評(píng)價(jià)、質(zhì)量控制、中成藥制備、中藥制劑分析和中藥研究開(kāi)發(fā)等方面的基本能力、具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，能從事中藥鑒定、炮制、藥劑、臨床合理用藥、藥品經(jīng)營(yíng)管理及中藥研究與開(kāi)發(fā)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向

主要方向：從政：政府機(jī)關(guān)部門(mén)，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)崗位：主要有中藥師、科研人員、基層醫(yī)藥代表、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售代表等。

　　在考試中，考生應(yīng)該選擇自己擅長(zhǎng)的問(wèn)題來(lái)發(fā)揮。由于河南成人高考語(yǔ)文作文采取自擬題目的形式，建議考生把大的題目往小擬。平時(shí)訓(xùn)練作文立意時(shí)，可采用一題多立意的方式，以提高立意構(gòu)思的能力，爭(zhēng)取在考試時(shí)寫(xiě)出有思想認(rèn)識(shí)深度、立意新穎的文章。

　　不少考生會(huì)抱著不切實(shí)際的幻想，想通過(guò)押題、背誦范文的方法來(lái)提高作文成績(jī)。這樣做是不合理的，能押中題目的可能性是很小的，如果沒(méi)有押中題目，自己準(zhǔn)備不充分反而會(huì)影響考試的發(fā)揮

　　據(jù)了解，不少成考生在寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有把握好文章的布局，導(dǎo)致作文沒(méi)有主要中心思想。針對(duì)這個(gè)情況，考生要注意布局謀篇，要求考生能通過(guò)簡(jiǎn)短精確的標(biāo)題完整地表達(dá)中心思想，寫(xiě)作中注意層次之間的聯(lián)系，搞清作文結(jié)構(gòu)，不要重復(fù)寫(xiě)一大堆廢話，這樣是得不到高分作文的。