事情是背景是這樣的，我本人在班級(jí)里是一個(gè)不怎么愛社交的人，近一年前的網(wǎng)課期間我加上了一個(gè)同學(xué)（以下統(tǒng)稱L）微信向他借作業(yè)，之后便從未有過交流，差不多是在半年前的時(shí)候清理了一次微信，刪掉了L，在現(xiàn)實(shí)學(xué)校里我也不怎么跟他說話，我在重點(diǎn)班，而他是因?yàn)楦改甘菍W(xué)校老師所以在高二下半學(xué)期塞進(jìn)重點(diǎn)班的，他并不愛學(xué)習(xí)，上課遲到下課渣渣呼呼，所以我并不怎么跟他說話，7月7號(hào)中午我突然發(fā)現(xiàn)有人加我微信說“你tm怎么把我刪了”因?yàn)槲也]有認(rèn)出這個(gè)賬號(hào)是誰的所以就問他“你是誰”（這是當(dāng)時(shí)在加好友時(shí)通過好友申請(qǐng)來對(duì)的話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并沒想過會(huì)這么嚴(yán)重而且他把我拉黑了，所以沒截這時(shí)的圖）于是便有了圖一的對(duì)話，我本人并不喜歡麻煩的事和跟人吵架，所以并沒想跟他糾纏，因此用了這樣的方式回復(fù)，本以為這種事情就會(huì)這樣結(jié)束沒想到他在班級(jí)聊天群里艾特我想要引起爭(zhēng)端（如圖二所示），于是為了方便我便直接轉(zhuǎn)告給了班主任，便發(fā)生了圖三圖四的事情，（圖四為班主任調(diào)解讓他找我說如何解決問題，而L直接用戲弄的語氣在班級(jí)聊天群里發(fā)問），最后L加上我的微信與我協(xié)商，協(xié)商結(jié)果是以后非特殊情況不會(huì)再聊天接觸，于是我與他互刪，回到學(xué)校后班主任找我與L談話，跟我談了一會(huì)之后讓我回到教室，之后便是L與班主任兩人的對(duì)話，他們好像說了有半節(jié)課的時(shí)間，最后在政治課快下時(shí)沖進(jìn)教室領(lǐng)起書包摔門出去，一兩秒后他又打開門指著我說“你等著”，這就是事情的經(jīng)過，L社交圈廣身高190愛打籃球有鐵桿兄弟，所以我極大可能要遭遇他的攻擊，本人學(xué)習(xí)過柔道拳擊，自高二起就已經(jīng)下定決心遠(yuǎn)離社交了，所以對(duì)無意義的打架的并不喜歡，因此我現(xiàn)在想到的唯一自衛(wèi)手段就是在他要對(duì)我動(dòng)手時(shí)警告三次，無效的話利用身邊一切物品反擊，這是我目前能想到的，希望各位能幫助我提供更多的建議