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這幾年，IP這個詞大家應(yīng)該都不算陌生了吧。

凡是想從互聯(lián)網(wǎng)中賺錢的人應(yīng)該多多少少都對這個詞有點了解了，但我想說對于絕大部分的普通人來說，不要隨意地給自己貼標簽。無論這個標簽是正面的還是負面的，當然了，大部分人要是給自己貼的話應(yīng)該也不會有人去給自己貼個負面標簽。

為什么要這么說？因為，當你給自己貼了標簽以后你的行為往往就會不自覺地給被貼的那個標簽方向走！

有人說這難道不好嗎，其實對于大部分人來說，這還真的不一定。

首先，我們就說那些壞的標簽，比如我們給一個人打上了標簽，這個人是內(nèi)向的，這個人是自卑的……

那么你們覺得這個人因為這個標簽他最后是會強行改變自己還是會更加加劇了自卑或者內(nèi)向啥的？我覺得還是后者的可能性更大。

圖片來源網(wǎng)絡(luò)，與原文無關(guān)

其他標簽也是這樣，我們經(jīng)常去贊美一個人，那么這個人往往會越變越好，我們經(jīng)常去打擊一個人，這個人原有被你打擊的行為往往只會加劇，知恥而后勇的人其實真的沒有那么多。

我們在贊美人或者打擊人的時候其實就是在給他人貼一個個的標簽，有的標簽是正面的，有的標簽則偏向負面一點。

被貼了比較負面標簽大部分人最后的結(jié)果，往往不會改變，只會加??！知恥而后勇或者奮發(fā)圖強之所以是美德就是因為它的稀少和艱難！

而你以為被貼了好的標簽的人結(jié)果就會好嗎？其實也不一定，因為當你貼了好的標簽以后，往往代表你被貼標簽的這個領(lǐng)域可以放錯的機會就變少甚至直接沒有了。

因為一旦你在被貼標簽的領(lǐng)域犯了錯，你自己受到的打擊以及他人對你的看法都會相對比沒有被貼標簽的人要大！

打了個比方，我們因為一個人的學習成績經(jīng)常名列前茅，于是我們給他打上了一個學霸的標簽。而他也接受了這個標簽。

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那么如果某次他考得差了，無論對于他本人來說還是其他人來說對他的討論是不是都會比對成績一般的人的討論要多？這些都可能會讓他有巨大的壓力。

又或者他沒有考砸，但他可能為了維持這么一個學霸的標簽，然后給自己施加了要得第一要背多少多少單詞，多少書的想法。這樣他自己還是會有壓力的！

而其他人因為已經(jīng)給他貼上了學霸標簽，所以，考得好是應(yīng)該的，考得不好那就是你的錯了。他人因為這個標簽，事實上對于你的閾值也提高了！閾值高了代表對于你的行為，對你的語言，對你的期待都全方位的高了。

標簽可以造神，但誰知道那個神所承受的不該承受的壓力？

欲戴皇冠，必承其重的道理我們都懂，但我覺得我們應(yīng)該承其重的前提是那頂皇冠是我們自己選擇戴的，而不是某天天上忽然掉上來還完全不給我選擇機會的！

這樣的皇冠是會砸死人的！

我們可以給人貼標簽，因為這其實是人的本性，是不受控制的，比如我們看見一個大美女，我們看到她的第一眼可能就給她貼了一個美女的標簽，甚至要是多看兩眼還給人家評了個分也說不一定！

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但我希望，我們給他人貼的標簽應(yīng)該是多元的，也應(yīng)該是允許改變的！比如對于一個人我們可以給他貼上勤快的標簽，但我們也同樣可以給他貼上一個懶的標簽，這其實并不沖突。比如他某方面是比較情況的，某方面卻是比較懶的。

同時在我們不自覺給他人貼上標簽的時候我們也應(yīng)該要知道士別三日當刮目相待，要知道人的多變性和復(fù)雜性，做好隨時保持更新標簽的準備！

給他人打標簽是我們無法控制的，同樣，他人對我們打標簽也是我們無法控制的。

所以，不如多變些，讓那些想給自己打標簽的人累個半死？哈哈！

正向教員的那句：“與天斗其樂無窮 與地斗其樂無窮 與人斗其樂無窮！”

哈哈！

全文完！