引言—我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)家長(zhǎng)的教育方式大有問(wèn)題。

眾所周知?jiǎng)赢?huà)、動(dòng)漫是孩子們的第一任老師然而現(xiàn)在一些家長(zhǎng)怕動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫教壞自己的孩子而舉報(bào)動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫，家長(zhǎng)們的行為表面上是在保護(hù)孩子們實(shí)際上則是會(huì)毀了孩子們的未來(lái)，正如同迪迦奧特曼里的南瓜女巫一樣奪走孩子們的夢(mèng)想與快樂(lè)。家長(zhǎng)們以為讓孩子們過(guò)上衣食無(wú)憂的生活是他們身為父母唯一能做的可家長(zhǎng)們不知道孩子們真正需要的正是他們的陪伴啊，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都以為教育是學(xué)校的責(zé)任可家長(zhǎng)們殊不知學(xué)校的教育是離不開(kāi)家庭的配合的，如果說(shuō)動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫是孩子們的第一任老師的話那家庭就一定是孩子們的啟蒙之地，如果連啟蒙之地都出問(wèn)題的話那孩子也一定會(huì)出問(wèn)題的，什么動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫教壞了自己的孩子那全都是家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱氖毝业慕杩诹T了，家長(zhǎng)們都往往低估了孩子們分辨是非的能力和判斷力只知道把自己的想法強(qiáng)加給孩子們這種行為就等于讓孩子們變成一顆顆危險(xiǎn)的不定時(shí)的定時(shí)炸彈，孩子們一旦爆炸的話那后果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家長(zhǎng)們的控制范圍啊。

寫(xiě)在最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴、教育自己的孩子以及聆聽(tīng)孩子們的心聲。