有網(wǎng)友問：

世保觀點(diǎn)：

如果后天環(huán)境威脅和限制ENTJ的發(fā)展，有一類ENTJ會奮起反抗，有一類ENTJ會自己折磨自己。

ENTJ的主導(dǎo)性格是NT，次級性格是外向的NF，抗壓性格是判斷的NT，主導(dǎo)NT受威脅會憤怒，次級NF受限制會厭惡，若這類ENTJ對這個世界既憤怒又厭惡，憤怒經(jīng)常會報復(fù)人，厭惡有時會抹黑人。若不是人禍，而是天災(zāi)，比如出生不好，上一代人一無所有，沒有給自己留下任何遺產(chǎn)，不守規(guī)矩的ENTJ會利用自己的領(lǐng)導(dǎo)力和表達(dá)力，團(tuán)結(jié)一伙同病相憐者，開始反擊，為自己贏得生存空間，因?yàn)樗麄兊目箟盒愿袷桥袛嗟腘T。這類ENTJ可能被視為挑戰(zhàn)社會規(guī)則而被定罪，普遍認(rèn)為他們可能是一股邪惡勢力。

若他們很年輕，剛好在國與國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，這類ENTJ會積極參軍，在殘酷的戰(zhàn)爭中或許可以改變自己的出生，只要他們沒有陣亡和受傷，他們會因成為了戰(zhàn)斗英雄，被社會所接納和認(rèn)可，有可能通過打拼混出個人樣。

若他們的抗壓性格是判斷的ST，會自己折磨自己。因?yàn)樵趬毫顟B(tài)，他們善于思考分析，可能會絞盡腦汁，判斷自己怎樣才能在受威脅和受限制的后天環(huán)境中成就自己。問題是，他們一思考，上帝就發(fā)笑。沒有外部資源，僅憑借性格基因，這類ENTJ思考沒有多大的意義。可是惡劣的成長環(huán)境又驅(qū)使他們不得不思考，思考一次、上帝發(fā)笑一次，思考一次、上帝發(fā)笑一次，自己折磨自己是這樣來的。

ENTJ有讀書無用論的思想，若書本知識沒有實(shí)用性，ENTJ的這種思想會得到強(qiáng)化。因?yàn)镋NTJ的主導(dǎo)性格是NT，喜歡學(xué)以致用的知識。ENTJ還有厭學(xué)傾向，這是基于ENTJ的次級性格是外向的NF，比較貪玩，不喜歡死記硬背?；谶@兩點(diǎn)理由，ENTJ盡管在社會上容易成功，由于不能通過讀書、升學(xué)改變自己的出生，他們進(jìn)入社會或許會被動挨打，若素質(zhì)教育能取代應(yīng)試教育，以德智體美勞五方面來考察ENTJ的學(xué)習(xí)力，ENTJ也有能力成為學(xué)霸，進(jìn)入職場能成為改革家。

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