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2020年北京市委黨校行政管理考研真題(育明第一名學(xué)員回憶版)

2020-03-18 15:58 作者:育明考研考博咨詢師  | 我要投稿

2020年北京市委黨校行政管理考研真題(育明第一名學(xué)員回憶版)

育明教育506大印老師整理

2019年北京市委黨校行政管理考研錄取的學(xué)生近一半是育明教育學(xué)員。這幾年市委黨校每年競爭不是很大,主要學(xué)生了解的比較少。

708專業(yè)綜合

《公共管理學(xué)》,張成福、黨秀云,中國人民大學(xué)出版社,2008年

《行政法學(xué)》(MPA系列教材),皮純協(xié)、張成福,中國人民大學(xué)出版社,2002年

《公共管理學(xué)》,李國正,首都師范大學(xué)出版社,2018年版

《公共政策分析》,李國正,首都師范大學(xué)出版社,2019年版

808學(xué)科基礎(chǔ)

《西方經(jīng)濟學(xué)》,高鴻業(yè),中國人民大學(xué)出版社,2014年版

《管理學(xué)》(第七版),斯蒂芬羅賓斯、瑪麗庫爾皮特,人民大學(xué)出版社,2004年版

《公共管理學(xué)》,李國正,首都師范大學(xué)出版社,2018年版

輔助資料

《全國行政管理考研真題解析》,首都師范大學(xué)出版社,2020年版 ;

《公共管理學(xué):考點熱點與真題解析》,首都師范大學(xué)出版社,2020年版;

《公共政策分析:考點熱點與真題解析》,首都師范大學(xué)出版社,2020年版;

北京市委黨校行政管理考研每年錄取的考生中有近一半是育明學(xué)員,如此好的成績的原因在于三點:一是權(quán)威的內(nèi)部信息,二是考前精準押題,三是給學(xué)生的全稱規(guī)劃和重點難點指導(dǎo)及答題技巧指導(dǎo);初試輔導(dǎo)課程包括一對一輔導(dǎo)和視頻課程,由在校教授授課(包括參考書重點講解、真題講解、答題技巧講解、考試范圍講解、面試技巧講解、申請材料講解),具體登陸育明官網(wǎng)咨詢或者登錄“騰訊課堂”搜索“育明考研考博中心”自主購買課程。北京市委黨校行政管理考研Q群:3923-4015-7

1.公共政策研究的多學(xué)科視角/途徑

育明教育提示:注意各研究視角的拆分考察,易設(shè)簡答題。

答:政策研究的主體是學(xué)術(shù)取向的職業(yè)學(xué)問家。研究活動關(guān)注的重點和研究范圍是政策內(nèi)容、政策過程和政策產(chǎn)生、發(fā)現(xiàn)和驗證政策與其主體和客體之間、與有關(guān)社會和自然環(huán)境諸因素之間的因果聯(lián)系。因此,政策研究是一門科學(xué)。研究的目的或目標是建構(gòu)政策理論,創(chuàng)設(shè)研究方法,推動學(xué)科發(fā)展。對研究成果的社會反響的期待是獲得學(xué)術(shù)界同僚的肯定。

公共政策研究分為以下幾個視角/途徑:

(1)哲學(xué)視角

哲學(xué)對公共政策分析的貢獻主要集中在兩個方面:

①在世界觀和方法論方面的影響;

②規(guī)范性哲學(xué)尤其是倫理學(xué)對公共政策的影響。倫理學(xué)對公共政策研究的影響表現(xiàn)在兩個方面:

a.強調(diào)政策研究中的價值分析;

b.強調(diào)政策研究本身的倫理規(guī)范,或者說是政策分析的職業(yè)倫理,這包括政策者的行為標準、政策研究者的職業(yè)道德要求、政策執(zhí)行者的道德規(guī)范等。

(2)政治學(xué)視角(2016年北京市委黨校)

政治學(xué)是研究社會政治現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科。公共政策作為一種普遍和重要的政治現(xiàn)象一直是政治學(xué)關(guān)注和研究的對象。

一般說來,西方的政治學(xué)研究可以分為三個大的階段:

①傳統(tǒng)政治學(xué):主要研究對象是國家;研究方法有歷史的、法律的和制度的;研究重點是政府和主權(quán),強調(diào) 研究政府的制度結(jié)構(gòu)和政府治理的方法與理論基礎(chǔ),主要包括憲政制度、政府機構(gòu)的權(quán)利和職責(zé)、各級政府間的相互關(guān)系等主題。

②行為主義政治學(xué):克服了傳統(tǒng)政治學(xué)研究方法上的局限性,從社會學(xué)和心理學(xué)中借用了各種適用的定量方法,特別是調(diào)查方法,通過對公共政策過程的描述性研究(特別是對個體決策的描述)來進行公共政策分析。

③后行為主義政治學(xué):保留了行為主義政治學(xué)特意強調(diào)的定量和描述性研究的特點,同時又力求將公共政策過程和行為的描述性研究與公共政策的內(nèi)容結(jié)合起來,并將微觀經(jīng)齊學(xué)和管理科學(xué)中的數(shù)學(xué)推論模型等規(guī)范性研究引進公共政策分析。

(3)管理學(xué)視角

①管理科學(xué)對公共政策研究的最大貢獻是決策科學(xué)。以西蒙為代表的決策理論學(xué)派認為,組織就是作為決策者的個人所組成的系統(tǒng),管理活動的全部過程都是決策的過程,即“管理就是決策”。西蒙等人還提出用“令人滿意”準則代替“最優(yōu)化”準則作為決策的準則。這些都為后來的公共政策分析作出了重要貢獻。

②公共政策學(xué)與管理科學(xué)尤其是公共管理學(xué)在研究對象上有很多共同之處,它們都是管理社會公共事務(wù)、解決社會公共問題,都要經(jīng)過從確認問題、制定方案、實施計劃到評估結(jié)果的程序。管理學(xué)對公共政策學(xué)理論與實踐 的發(fā)展起到了非常廣泛的影響。

(4)經(jīng)濟學(xué)視角

公共政策學(xué)的經(jīng)濟學(xué)視角就是采用經(jīng)濟學(xué)的理論假定、概念框架、分析方法及技術(shù)來看待公共政策問題。

政策研究的經(jīng)濟學(xué)視角的基本內(nèi)容是(阿馬切爾《經(jīng)濟學(xué)與公共政策》):

①經(jīng)濟力量是實證的或非規(guī)范的,它由事實命題而不是價值判斷所組成;

②經(jīng)濟學(xué)理論解釋某些事件的結(jié)果,它允許“如果A,則B”一類的問題,一般并不預(yù)言A的出現(xiàn);

③經(jīng)濟學(xué)家傾向于用私人市場過程來解決社會問題;

④經(jīng)濟學(xué)家傾向于花大量的心血去澄清各種選擇,并使特定選擇的機會成本盡可能清楚;

⑤經(jīng)濟學(xué)家更有可能認識在現(xiàn)存選擇中的替代機會;

⑥經(jīng)濟學(xué)家使用漸進的和邊際的途徑;

⑦經(jīng)濟學(xué)家傾向于用個人的途徑來作社會分析;

⑧經(jīng)濟學(xué)理論對所有經(jīng)濟系統(tǒng)和體制背景都是適應(yīng)的。

(5)社會學(xué)視角

①公共政策學(xué)研究的大量具體政策都屬于社會政策,這種研究須以社會學(xué)知識和研究成果為基礎(chǔ);

②社會學(xué)對公共政策分析的主要貢獻在于它對社會問題、種族關(guān)系、家庭問題、犯罪學(xué)和社會變革所進行的研究;

③社會學(xué)中關(guān)于政策的研究是描述性的,主要集中在政策過程特別是集中在公共政策的制定、實施和效果評估等幾個階段;

④社會學(xué)在社會控制、社會化和社會變化等廣泛領(lǐng)域內(nèi),發(fā)展了大量的實證知識和理論,這些也都有助于理解不同公共政策的效果及公共政策制定者和執(zhí)行者的行為;

⑤社會學(xué)對公共政策研究的另一大貢獻在于微觀的實證研究方法。


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