3.5 鋼琴匠

Ps：本文提到的協(xié)奏曲：BV1xf4y1S7gE

敘事曲：BV1is411i7Ki（齊叔非常地帥且優(yōu)雅，可以腦補成路哥在彈）

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與坂柳告別后，帆波想要來我的房間玩，

因為沒有其他預(yù)定的事情，我便答應(yīng)了這一提案。

[打擾了~~]

[晚上好，帆波。想喝紅茶還是咖啡？]

[嗯…今天突然想喝紅茶呢。]

我將存好的大吉嶺拿了出來，并接了一壺自來水開始燒水。（印度紅茶的一種，泡好的大吉嶺會有一種麝香葡萄的味道，非常好聞。）

[話說今天下午清隆的鋼琴真是厲害呢，雖然曲子不長，但聽完之后好久我才緩過神來。] 帆波誠實地說著她聽到我鋼琴的感想。

[堂道前輩選的那首曲子我小時候特地練習(xí)過，而且熱身的時候也彈了兩遍，所以我只是單純的運氣好而已。]

不過考慮到“激流”本身也是鋼琴競賽的常見曲目，堂道前輩的選曲還真是略顯風(fēng)度。

[真是的，清隆你又謙虛…話說，清隆覺得自己能拿到專業(yè)級還是大師級的評價呢？啊，如果涉及班級機密的話可以不用回答的。] 帆波眼睛里閃著星星。

[按照我老師的評價的話，我應(yīng)該是專業(yè)級吧。]

[彈得那么棒也只是專業(yè)級嗎？我還以為肯定是大師級呢。] 帆波難以置信地說道。

這丫頭是不是對“大師”這個詞有什么誤解。

[成為大師的條件是非?？量痰?，不光要求天分和年復(fù)一年的努力，還要有一定的機遇。先不談我才16歲這一點，我已經(jīng)1年多沒碰過鋼琴了，能維持在專業(yè)級已經(jīng)很不容易了。] 我解釋道。

[清隆的老師也認為清隆只是專業(yè)級的嗎？]

[是的，他（這里設(shè)定的是齊默爾曼）認為鋼琴演奏者一共有四重境界，第一重境界是“鋼琴匠”，第二重境界是“鋼琴家”，第三重境界是“藝術(shù)家”，第四重境界則是“good people”，給人一種返璞歸真的感覺。我的話…雖然他很認可我的演奏技巧，但一直都認為我只是一個鋼琴匠。]

帆波似懂非懂地點了點頭。

這個時候，水燒開了，我走向廚房開始泡茶。

不過和以往不同，這次帆波也跟了過來。

[帆波是想學(xué)怎么泡茶嗎？]

[嘿嘿，暴露了嘛？] 帆波吐了吐舌頭。

[不同的茶有不同的沖泡方法，我們現(xiàn)在用的是茶壺，如果用馬克杯沖泡，放置2g左右的茶葉即可…這里要用沸水，如果帆波喜歡的話，也可以適當加一些牛奶、蜂蜜之類的，口感都非常不錯…這里注意不能倒的太滿，7分高度即可……] 我向帆波講著在white room里學(xué)到的茶藝知識。

就在我想要倒第二杯之時，帆波突然攔住了我。

[吶，吶，清隆，我想看把茶壺舉高的那個把戲！] 帆波興奮地說道。

[你說的是這個吧。]

我的左手拿著茶漏，將其懸置在杯子上方，右手將茶壺舉高、食指抵住壺蓋，而后右手向下傾斜，棕褐色的茶湯便順著壺嘴流淌出來。

[就和電影里的一樣呢…] 帆波感慨。

[這里用食指抵住壺蓋是為了防止壺蓋脫落，將茶壺舉高則是為了讓茶湯飽含空氣，因為這樣口感會更好。同時還要注意不要燙到手……]

[泡茶還真是門深奧的學(xué)問啊…]

[帆波的班級是想經(jīng)營咖啡廳嗎？因為我是個人賽選手，不能參與D班項目的準備，所以和我說也沒有關(guān)系。]

帆波突然對紅茶的沖泡感興趣，但考慮到她零基礎(chǔ)的樣子，應(yīng)該不是打算經(jīng)營茶館，這樣的話就只?？Х葟d了吧。

[啊，沒關(guān)系的，在清隆你離開音樂室之后，因為我和坂柳同學(xué)、龍園君以及堀北同學(xué)恰好都在那里，就順便商量好班級項目了。就和清隆猜測的一樣，我們確實是要經(jīng)營一家模擬咖啡廳呢。清隆到時候也務(wù)必要來哦。]

[我會的，可以問下其他3個班準備的是什么項目嗎？]

堀北這家伙，項目都商量好了也不通知我一聲。

[龍園君的B班打算經(jīng)營鬼屋，清隆的D班預(yù)定是擺攤，但協(xié)商的結(jié)果是只能擺2個攤位，坂柳同學(xué)倒是一幅神秘的樣子，不告訴我們項目是什么，只是保證絕對不會和我們的項目重復(fù)……]

[這樣的話她應(yīng)該是有什么秘策吧，沒問題嗎？]

[這邊也只能盡力去做到最好了吧…而且最晚周一早上我們也會知道坂柳同學(xué)的打算了，還有1個多月的準備時間，應(yīng)該也來得及制定應(yīng)對策略。]

帆波說著，突然想到了什么，便向我詢問道：

[清隆該不會連經(jīng)營的知識都掌握吧。]

[嗯…確實學(xué)過，但讀過的教材都是以大企業(yè)，尤其是上市公司為藍本的，像這次文化祭的小店鋪反而一竅不通呢。而且理論知識和實際經(jīng)營的鴻溝還是需要確實的經(jīng)驗來加以彌補…]

[清隆也太厲害了吧…不，雖然早就知道你很厲害，不過這種什么都會的感覺就像超人一樣。]

[不是這樣的哦帆波，說到底我們現(xiàn)在也只是高中生而已，等長大了之后你就會見識到世界的廣闊?；蛟S我的各項技能都被培養(yǎng)成了專業(yè)級，但僅憑這樣的才能的話是不足以在歷史的長河里留下自己的痕跡的。就拿鋼琴來說吧，或許我的演奏技巧可以達到穩(wěn)壓全校學(xué)生的地步，但和真正的鋼琴大師們相比，我的演奏就會顯得無比低劣。]

[清隆的意思是，雖然自己是個全才，但沒法在任何一項專業(yè)領(lǐng)域完成突破性的成就，就好像諾貝爾獎那樣？] 帆波領(lǐng)會了我的意思。

[就是這樣。]

不過考慮到那個男人的目的是讓我成為單純的領(lǐng)袖，這種培養(yǎng)方式也不見得是失敗的就是了。

帆波先是思索了一陣子，而后向我提案道：

[我想聽一下清隆的老師演奏的鋼琴，可以嗎？]

[可以哦，不過個人賽預(yù)定的兩首我就不放出來了。帆波有喜歡的作曲家嗎？]

[沒有呢…之前只聽過流行歌曲。]

[那就肖邦吧，和我下午彈的曲子是同一位作曲家。先一起聽一遍肖邦的《第一敘事曲》怎么樣？旋律非常美妙，即便對于新手也是非常的友好。]（就是《四月是你的謊言》里，有馬公生最后彈的那首，齊默爾曼的版本個人非常喜歡——BV1is411i7Ki）

……

就這樣，10分鐘后，我們一起聽完了《第一敘事曲》。

[感想怎么樣？] 我詢問著帆波。

[感覺好厲害啊…而且給人一種時間很漫長的感覺，啊，我不是說聽得昏昏欲睡，而是說自己好像被音樂吸住了一樣…清隆也打算彈這種曲子嗎？]

[不是的，我到時候要彈的是鋼琴協(xié)奏曲。簡單來說就是我來彈鋼琴，我們班的高園寺指揮，然后外聘一個樂團來負責管弦樂部分。]

[噢噢。] 帆波似懂非懂地點了點頭。而后詢問道：

[外聘樂團的話會很貴的吧，你們打算借多少錢呢？]

[6000萬吧。]

[…這么多？那如果沒拿到前二名的話豈不是很不妙…雖然清隆的話肯定能優(yōu)勝的…但一想到有退學(xué)風(fēng)險的話，再加上南云前輩今天對清隆說的話，我果然還是很擔心…]

帆波在表達出自己的擔憂的同時，抱住了我。

[和我約定，清隆，絕對要拿前二名哦。]

[我會的。]

[絕對、絕對、絕對要拿前二名哦。]

[我會的，放心。]

過了幾分鐘之后，帆波冷靜了下來，表達了她想聽一遍我老師演奏的鋼琴協(xié)奏曲的愿望。

[那就肖邦的《第一鋼琴協(xié)奏曲》吧，雖然是協(xié)奏曲，不過鋼琴被放在了很突出的地位上呢。時間大概要45分鐘，沒問題嗎？]

[啊，那我先去下洗手間…]

在那之后，我們手牽著手，開始聆聽我老師的鋼琴協(xié)奏曲。（BV1xf4y1S7gE）

果然同他差別很大啊，

不是技巧方面的，

而是作為“人”這一存在本身而言。

如果我全身心撲在鋼琴上的話，或許能成為一名鋼琴家，

不，或許能成為一名藝術(shù)家也說不定，

但我能成為good people嗎？

抱持著這種想法，感受著靠在身旁的帆波的呼吸，

我聽完了肖邦的這首協(xié)奏曲。